การวิจัยเเละพัฒนาหลักสูตร : เเนวคิดเเละกระบวนการ = Curriculum research and development concept and process / ชวลิต ชูกำเเพง

By: ชวลิต ชูกำเเพงCall number: 375.001 ช281ก 2561 Material type: BookBookPublisher: กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2561Edition: พิมพ์ครั้งที่ 2Description: 181 หน้า : ภาพประกอบ ; 26 ซมISBN: 9789740335092 :Other title: Curriculum research and development concept and processSubject(s): การวางแผนหลักสูตร | หลักสูตร | การปฏิรูปการศึกษา | การศึกษา -- หลักสูตรDDC classification: 375.001 ช281ก 2561 Online resources: ดูปกและสารบัญ (see cover and contents) Summary: หนังสือ การวิจัยและพัฒนาหลักสูตร : แนวคิดและกระบวนการ เล่มนี้ เป็นประสบการณ์ในการสอนเกี่ยวกับพัฒนาหลักสูตร รวมทั้งประสบการณ์จากการทำงานวิจัยเกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตรและการสอนของผู้เขียน โดยแบ่งเนื้อหาออกเป็น 9 บท ได้แก่ ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับหลักสูตร แนวคิด ทฤษฎี และรูปแบบการพัฒนาหลักสูตร การพัฒนาหลักสูตรด้วยการวิจัยและพัฒนา ข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนาหลักสูตร การศึกษาข้อมูลพื้นฐาน การพัฒนาหลักสูตร การวิจัยทดลองเพื่อพัฒนาหลักสูตร การประเมินหลักสูตรเพื่อการพัฒนา และเครื่องมือวิจัยที่ใช้ในการพัฒนาหลักสูตร พร้อมทั้งตัวอย่างในการออกแบบการวิจัยแบบการวิจัยและพัฒนา เหมาะสำหรับนิสิตนักศึกษาทางด้านการศึกษาทั้งในระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษา
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
General Books General Books สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400
Non-fiction 375.001 ช281ก 2561 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 3000026414
General Books General Books สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400
Non-fiction 375.001 ช281ก 2561 (Browse shelf(Opens below)) 2 Available 3000026415
General Books General Books ห้องสมุดคณะครุศาสตร์
หนังสือทั่วไปภาษาไทย
Non-fiction 375.001 ช281ก 2561 (Browse shelf(Opens below)) 3 Available 0000004720

หนังสือ การวิจัยและพัฒนาหลักสูตร : แนวคิดและกระบวนการ เล่มนี้ เป็นประสบการณ์ในการสอนเกี่ยวกับพัฒนาหลักสูตร รวมทั้งประสบการณ์จากการทำงานวิจัยเกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตรและการสอนของผู้เขียน โดยแบ่งเนื้อหาออกเป็น 9 บท ได้แก่ ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับหลักสูตร แนวคิด ทฤษฎี และรูปแบบการพัฒนาหลักสูตร การพัฒนาหลักสูตรด้วยการวิจัยและพัฒนา ข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนาหลักสูตร การศึกษาข้อมูลพื้นฐาน การพัฒนาหลักสูตร การวิจัยทดลองเพื่อพัฒนาหลักสูตร การประเมินหลักสูตรเพื่อการพัฒนา และเครื่องมือวิจัยที่ใช้ในการพัฒนาหลักสูตร พร้อมทั้งตัวอย่างในการออกแบบการวิจัยแบบการวิจัยและพัฒนา เหมาะสำหรับนิสิตนักศึกษาทางด้านการศึกษาทั้งในระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษา

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer