การวิจัยเเละพัฒนาหลักสูตร : เเนวคิดเเละกระบวนการ = Curriculum research and development concept and process / ชวลิต ชูกำเเพง
Call number: 375.001 ช281ก 2561 Material type:
BookPublisher: กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2561Edition: พิมพ์ครั้งที่ 2Description: 181 หน้า : ภาพประกอบ ; 26 ซมISBN: 9789740335092 :Other title: Curriculum research and development concept and processSubject(s): การวางแผนหลักสูตร | หลักสูตร | การปฏิรูปการศึกษา | การศึกษา -- หลักสูตรDDC classification: 375.001 ช281ก 2561 Online resources: ดูปกและสารบัญ (see cover and contents) Summary: หนังสือ การวิจัยและพัฒนาหลักสูตร : แนวคิดและกระบวนการ เล่มนี้ เป็นประสบการณ์ในการสอนเกี่ยวกับพัฒนาหลักสูตร รวมทั้งประสบการณ์จากการทำงานวิจัยเกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตรและการสอนของผู้เขียน โดยแบ่งเนื้อหาออกเป็น 9 บท ได้แก่ ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับหลักสูตร แนวคิด ทฤษฎี และรูปแบบการพัฒนาหลักสูตร การพัฒนาหลักสูตรด้วยการวิจัยและพัฒนา ข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนาหลักสูตร การศึกษาข้อมูลพื้นฐาน การพัฒนาหลักสูตร การวิจัยทดลองเพื่อพัฒนาหลักสูตร การประเมินหลักสูตรเพื่อการพัฒนา และเครื่องมือวิจัยที่ใช้ในการพัฒนาหลักสูตร พร้อมทั้งตัวอย่างในการออกแบบการวิจัยแบบการวิจัยและพัฒนา เหมาะสำหรับนิสิตนักศึกษาทางด้านการศึกษาทั้งในระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษา
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
General Books
|
สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 375.001 ช281ก 2561 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 3000026414 | |
|
General Books
|
สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 375.001 ช281ก 2561 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 3000026415 | |
|
General Books
|
ห้องสมุดคณะครุศาสตร์ หนังสือทั่วไปภาษาไทย | Non-fiction | 375.001 ช281ก 2561 (Browse shelf(Opens below)) | 3 | Available | 0000004720 |
หนังสือ การวิจัยและพัฒนาหลักสูตร : แนวคิดและกระบวนการ เล่มนี้ เป็นประสบการณ์ในการสอนเกี่ยวกับพัฒนาหลักสูตร รวมทั้งประสบการณ์จากการทำงานวิจัยเกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตรและการสอนของผู้เขียน โดยแบ่งเนื้อหาออกเป็น 9 บท ได้แก่ ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับหลักสูตร แนวคิด ทฤษฎี และรูปแบบการพัฒนาหลักสูตร การพัฒนาหลักสูตรด้วยการวิจัยและพัฒนา ข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนาหลักสูตร การศึกษาข้อมูลพื้นฐาน การพัฒนาหลักสูตร การวิจัยทดลองเพื่อพัฒนาหลักสูตร การประเมินหลักสูตรเพื่อการพัฒนา และเครื่องมือวิจัยที่ใช้ในการพัฒนาหลักสูตร พร้อมทั้งตัวอย่างในการออกแบบการวิจัยแบบการวิจัยและพัฒนา เหมาะสำหรับนิสิตนักศึกษาทางด้านการศึกษาทั้งในระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษา
Click on an image to view it in the image viewer
There are no comments on this title.