| 000 | 02197nam a2200301 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | vtls000051288 | ||
| 003 | MTX | ||
| 005 | 20190508143048.0 | ||
| 008 | 051019s2547 th a 000 0 tha d | ||
| 020 |
_a9749268741 : _c130 บาท |
||
| 039 | 9 |
_a201808212013 _bVLOAD _c201708011147 _dchumphu _c201502181423 _dVLOAD _c200808150312 _dVLOAD _y200510190829 _zVirtuacat01 |
|
| 082 | 0 | 4 |
_a371.2 _bป392 2547 |
| 245 | 0 | 0 |
_aประสบการณ์และกลยุทธ์ของผู้บริหารในการปฏิรูปการเรียนรู้ทั้งโรงเรียน / _cทิศนา แขมมณี และภาษิต ประมวลศิลป์ชัย, บรรณาธิการ |
| 260 |
_aกรุงเทพฯ : _bเมธีทิปส์, _c2547 |
||
| 300 |
_a166 หน้า : _bภาพประกอบ ; _c21 ซม. |
||
| 490 | 1 | _aเอกสารชุดโครงการ วพร. ลำดับที่ 1 คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย | |
| 505 | 2 | _aรูปแบบการปฏิรูปการเรียนรู้ทั้งโรงเรียนด้วยการวิจัยและพัฒนา -- ประสบการณ์และการเรียนรู้ของผู้บริหารในการดำเนินงานปฏิรูปการเรียนรู้ทั้งโรงเรียน -- กลยุทธ์การขับเคลื่อนการปฏิรูปการเรียนรู้ทั้งโรงเรียนของผู้บริหารโรงเรียน/สถานศึกษา | |
| 650 | 4 |
_aโรงเรียน _xการบริหาร _9524 |
|
| 650 | 4 |
_aผู้บริหารโรงเรียน _92133 |
|
| 700 | 0 | _aทิศนา แขมมณี | |
| 700 | 0 | _aภาษิต ประมวลศิลป์ชัย | |
| 040 | _aBSRU | ||
| 901 | _aEduc. | ||
| 940 | _a199769 | ||
| 940 | _a199770 ฉ.2 | ||
| 942 | _c1 | ||
| 999 |
_c43354 _d43354 |
||