| 000 | 02465nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 220518b2565 th 000 0 tha d | ||
| 020 |
_a9789740341253 : _c357 |
||
| 040 | _aBSRU | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a370.78 _bจ251ค 2565 |
| 100 | 0 | _aจันทรา ด่านคงรักษ์ | |
| 245 | 1 | 0 |
_aคู่มือการเขียนรายงานการวิจัยในชั้นเรียน / _cจันทรา ด่านคงรักษ์ |
| 260 |
_aกรุงเทพฯ : _bจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, _c2565 |
||
| 300 |
_a472 หน้า : _bภาพประกอบ ; _c26 ซม. |
||
| 520 | _aการเขียนรายงานการวิจัยในชั้นเรียนเป็นขั้นตอนการเผยแพร่ผลการวิจัยไปให้ผู้อื่นได้รับทราบ รายงานการวิจัยในชั้นเรียนที่มีคุณภาพต้องทำให้ผู้อ่านอ่านแล้วเข้าใจชัดเจน ตามลำดับขั้นตอนระเบียบการวิจัย รวมทั้งรูปแบบการเขียนเนื้อหาและการพิมพ์ถูกต้องตามหลักการ "คู่มือการเขียนรายงานการวิจัยในชั้นเรียน" เล่มนี้ จึงเป็นเอกสารที่สามารถช่วยให้ผู้สนใจด้านการวิจัยในชั้นเรียนนำไปเป็นหนังสือ คู่มือเพื่อศึกษาเรียนรู้ด้วยตัวเองสู่การวิจัยในชั้นเรียนได้ประสบความสำเร็จ | ||
| 650 | 4 |
_aวิจัยเชิงปฏิบัติการทางการศึกษา _92609 |
|
| 650 | 4 |
_aการศึกษา _xวิจัย |
|
| 856 | 4 |
_3ดูปกและสารบัญ (see cover and contents) _uhttps://opacb.bsru.ac.th/book/File117095.pdf |
|
| 900 | _a22/06/21 | ||
| 901 | _aEduc. | ||
| 901 | _anew_jun22 | ||
| 940 |
_a288128 _a288129 ฉ.2 |
||
| 942 |
_2ddc _c1 |
||
| 999 |
_c117095 _d117095 |
||
| 039 |
_c _dCRON CRON |
||