000 02749nam a2200289 a 4500
008 220506s2561 th a 000 0 tha d
020 _a9786164454361 :
_c90 บาท
040 _aBSRU
082 _a371.1
_bป366ก 2561
100 0 _aประยูร บุญใช้
245 1 0 _aการอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ :
_bจากหลักการสู่การปฏิบัติในชั้นเรียน /
_cประยูร บุญใช้
246 3 1 _aLearning facilitation in the classroom.
260 _aกรุงเทพฯ :
_bจรัญสนิทวงศ์การพิมพ์,
_c2561
300 _a67 หน้า :
_bภาพประกอบ ;
_c21 ซม.
505 2 _a แนวคิดพื้นฐานในการอำนวยความสะดวกในการเรียรนู้ -- แนวคิดประสบการณ์การเรียนรู้ผ่านสื่อกลาง -- แบบแผนของการเรียนรู้ -- บทบาทของครูผู้อำนวยกความสะดวกในการรียนรู้ -- หลักเกณฑ์การช่วยอำนวยความสะดวกเพือให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ -- การช่วยให้ผู้เรียนเกิดความตั้งใจและตอบสนอง -- การช่วยให้ผู้เรียนเกิดความตระหนักในคุณค่าของการเรียนรู้ -- การช่วยให้ผู้เรียนเกิดความเชื่อมโยงในการเรียนรู้ -- การช่วยให้ผู้เรียนเกิดความรู้สึกเชื่อมั่นในความสามารถของตนเอง
650 4 _aครู
_xการฝึกอบรม
_9529
650 4 _aการเรียนรู้
_9527
650 4 _aการสอน
650 4 _aครู
_xการฝึกอบรม
_9529
650 4 _aการสอน
650 4 _aการเรียนรู้
_9527
710 2 _aมหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์.
856 4 _3ดูปกและสารบัญ (see cover and contents)
_uhttps://opacb.bsru.ac.th/book/
940 _a005429
942 _2ddc
_c1
999 _c117026
_d117026
039 _a89895
_bนิรมล หนูชัยแก้ว
_c1
_dSTAFF MATRIX