000 | 02901nam a22003257a 4500 | ||
---|---|---|---|
008 | 200320b2563 th a|||| |||| 00| 0 tha d | ||
020 |
_a9789740339205 : _c440 |
||
040 | _aBSRU | ||
082 | 0 | 4 |
_a153 _bพ626จ 2563 |
100 | 0 | _aพาสนา จุลรัตน์ | |
245 | 1 | 0 |
_aจิตวิทยาการรู้คิด = _bCongitive Psychology / _cพาสนา จุลรัตน์ |
246 | 3 | 1 | _aCongitive Psychology |
260 |
_aกรุงเทพฯ : _bสำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, _c2563 |
||
300 |
_a453 หน้า ; _c26 ซม. |
||
504 | _aบรรณานุกรม | ||
520 | _aเนื้อหาสาระสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการรู้คิดได้แก่ ความรู้เกี่ยวกับสมอง ทฤษฎีการรู้คิด การใส่ใจ การรับรู้ การลืม ภาษา การแก้ปัญหา การคิดอย่างมีวิจารณญาณ ความคิดสร้างสรรค์ เมตาคอกนิชัน ยุทธวิธีการเรียนและการดูหนังสือและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการรู้คิด ตลอดจนการนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้ โดยผู้เรียบเรียงใช้ตำรา หนังสือ และงานวิจัยจากต่างประเทศเป็นแหล่งอ้างอิงหลัก และพยายามถ่ายทอดความรู้เชิงวิชาการมาเป็นภาษาที่เข้าใจง่าย โดยการขยายความพร้อมยกตัวอย่างประกอบ เพื่อให้เห็นเป็นรูปธรรมให้มากที่สุด | ||
650 | 4 | _aจิตวิทยาการศึกษา | |
650 | 4 | _aจิตวิทยาการรู้คิด | |
650 | 4 | _aการรู้คิด | |
650 | 4 | _aเมตาคอคนิชัน | |
650 | 4 |
_aการเรียนรู้ (จิตวิทยา) _9581 |
|
856 | 4 |
_3ดูปกและสารบัญ (see cover and contents) _uhttps://opacb.bsru.ac.th/book/File109267.pdf |
|
900 | _a20/11/03 | ||
901 | _aPsy. | ||
901 | _aEduc. | ||
901 | _anew_nov20 | ||
940 |
_a280838 _a280839 ฉ.2 _a005476 ห้องสมุดคณะครุศาสตร์ |
||
942 |
_2ddc _c1 |
||
999 |
_c109267 _d109267 |
||
039 |
_c20221 _dโบว์ แซ่เจียม |