ปราณปริยา ชัยสวะสดิ์ <br/><br/>
การบูรณาการเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมร่วมกับวิธีการสอนอ่านแบบกว้างขวาง เพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 =  The intergration of augmented reality with extensive reading instruction to enhance english reading comprehension ability for matthayommasuksa 3 / 
 The intergration of augmented reality with extensive reading instruction to enhance english reading comprehension ability for matthayommasuksa 3  
ปราณปริยา ชัยสวะสดิ์ ; วาปี คงอินทร์ และ อารีวรรณ เอี่ยมสะอาด 
 - กรุงเทพฯ :   มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา,   2566 
 - ก-ซ,227 หน้า :  ภาพประกอบ ;  30 ซม. 
<br/><br/>วิทยานิพนธ์ (คม.(สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากล))--มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา,2566 
<br/><br/> การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) หาประสิทธิภาพของเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมร่วมกับวิธีการสอนอ่านแบบกว้างขวาง ในการพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ 2) เปรียบเทียบความสามารถการอ่านภาษาอังกฤษ เพื่อความเข้าใจก่อนเรียนและหลังเรียน 3) ศึกษาพัฒนาการสัมพัทธ์ความสามารถการอ่านภาษาอังกฤษ เพื่อความเข้าใจก่อนเรียนและหลังเรียน และ 4) ศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมร่วมกับการสอนอ่านแบบกว้างขวาง 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ภาษาอังกฤษ--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)