วีระชัย พิทักษ์ไพศาลภากร <br/><br/>
การพัฒนารูปแบบการสอนตามพฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเอง โดยการสร้างสรรค์ชิ้นงาน เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 =  The Development of Instuctional Model based on Constructionism Theory to Promote Creativity for Grade 5 Students / 
 The Development of Instuctional Model based on Constructionism Theory to Promote Creativity for Grade 5 Students  
วีระชัย พิทักษ์ไพศาลภากร,พัชรีภรณ์ บางเขียว,บังอร เสรีรัตน์ และเพ็ญพร ทองคำสุก 
 - กรุงเทพฯ :  มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา,  2565 
 - ช, 226 หน้า ;  ภาพประกอบ ;  30 ซม. 
<br/><br/>วิทยานิพนธ์ (คม.(สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 2565 
<br/><br/>บรรณานุกรม