นภาพร แซ่เห่ง <br/><br/>
การพัฒนารูปแบบการสอน โดยใช้ทฤษฎีกระบวนการทางสมองในการประมวลข้อมูล ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค ซี ไอ อาร์ ซี เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 =  Development of Instructional Model Based on Information Processing Theory and Cooperative Integrated Reading and  Composition to Enhance Critical Reading Skill for Prathomsuksa 3 Students / 
 Development of Instructional Model Based on Information Processing Theory and Cooperative Integrated Reading and  Composition to Enhance Critical Reading Skill for Prathomsuksa 3 Students 
นภาพร แซ่เห่ง,พัชรีภรณ์ บางเขียว,บังอร เสรีรัตน์ และชลพร กองคำ 
 - กรุงเทพฯ :  มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา,  2564 
 - ช, 178 หน้า :  ภาพประกอบ ;  30 ซม. 
<br/><br/>วิทยานิพนธ์ (คม.(สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 2564 
<br/><br/>บรรณานุกรม 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>เทคนิค ซี ไอ อาร์ ซี<br/>การศึกษาและการสอน--การอ่าน.<br/>ซีไออาร์ซี (เทคนิคการเรียน)<br/>รูปแบบการสอน<br/>การอ่านเชิงวิเคราะห์