การศึกษาปฐมวัยแบบไฮสโคป (Introduction: The HighScope approach to preschool education) -- การเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติอย่างมีชีวิตชีวา: วิธีสร้างองค์ความรู้ของเด็กปฐมวัย (Active participatory learning: the way children construct knowledge) -- ปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้ใหญ่กับเด็ก: การสร้างบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็ก (Adult-child interaction: establishing a supportive climate) -- การสนับสนุนให้ครอบครัวมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติอย่างมีชีวิตชีวา (Involving families in active learning settings) -- การทำงานเป็นทีม: การสร้างความร่วมมือของผู้ใหญ่เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ผ่านการลบงมือปฏิบัติให้แก่เด็กปฐมวัย (Working in teams: Adult collaboration to promote active learning) -- การประเมินเด็กและโปรแกรม (Child and program assessment) - สภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมการเรียนรู้: การจัดพื้นที่และอุปกรณ์สำหรับผู้เรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติอย่างมีชีวิตชีวา (The learning environment: Arranging and equipping spaces for active learners) -- กิจวัตรประจำวันของไฮสโคป: กรอบแนวคิดสำหรับการเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติอย่างมีชีวิตชีวา (The HighScope daily routine: a framework for active learning) -- กระบวนการวางแผน - ลงมือปฏิบัติ - ทบทวนของไฮสโคป (The HighScope plan - Do - review process) -- กิจกรรมกลุ่ม กิจกรรมกลางแจ้ง และช่วงรอยต่อระหว่างกิจกรรม (Group times, outside times, transitions) -- บทนำสาระการเรียนรู้ในหลักสูตรไฮสโคป (Introduction to highScope’s curriculum content)
หลักสูตรไฮสโคป The highScope Preschool Curriculum เป็นคู่มือที่มีความครอบคลุม ซึ่งจะช่วยให้ครู ผู้บริหาร และนักศึกษาสามารถนำองค์ความรู้จากหนังสือเล่มนี้ไปสนับสนุนการเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติอย่างมีชีวิตชีวาของเด็กปรฐมวัย