การวัดและประเมินผลการศึกษาในศตวรรษใหม่ /  
ชัยมงคล ปินะสา 
 - เลย :   มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย,   2561 
 - 141 หน้า :   ภาพประกอบ ;   29 ซม. 
<br/><br/>การวัดและประเมินผลทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษใหม่ -- เครื่องมือที่ใช้ในการวัดและประเมินผลทางการศึกษาในศตวรรษใหม่ -- การหาคุณภาพของเครื่องมือการวัดผลและประเมินผลการศึกษา -- การประเมินทักษะการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ -- การวัดและประเมินผลภาคบังคับ -- การประเมินตามสภาพจริงทางการศึกษา -- การทดสอบมาตรฐานทางการศึกษาระดับชาติและนานาชาติ -- แนวโน้มการวัดและประเมินผลการศึกษาในศตวรรษใหม่ -- การนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้วัดและประเมินผลการศึกษา 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>การวัดและประเมินผลการศึกษา<br/>การประเมิน.<br/>การประเมินผลการศึกษา.<br/>การประเมินผลทางการศึกษา<br/>การวัดความถนัดทางการเรียน.<br/>การวัดผลการศึกษา.<br/>การวัดผลทางการศึกษา<br/>การศึกษา--การประเมิน.<br/>การศึกษา--แบบทดสอบ.<br/>ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน--การวัดผล.<br/>หลักสูตร--การประเมิน.
<br/><br/><label>Index Terms--Curriculum Objective: </label><br/>หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.26   / ช411ก 2561