การพัฒนารูปแบบการสอนตามแนวคิดของกานเยและซิปปาเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 = The development of Kanye and Cippa-based instruction for Mathematics achievement for prathomsuksa 4 students / ชนาพร ทัพภูมี

By: ชนาพร ทัพภูมีCall number: วน 372.7 ช149ก 2556 Material type: BookBookPublisher: กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 2556Description: ช, 102 หน้า ; 30 ซมOther title: The development of Kanye and Cippa-based instruction for Mathematics achievement for prathomsuksa 4 studentsSubject(s): คณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา) | คณิตศาสตร์ -- กิจกรรมการเรียนการสอนDDC classification: วน 372.7 ช149ก 2556 Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (คม.(หลักสูตรและการสอน)) -- มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 2556
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
Thesis/Research Thesis/Research สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 7 หนังสือวิทยานิพนธ์ 		วน 372.7 ช149ก 2556 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 2000103383
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 7 หนังสือวิทยานิพนธ์ Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
วน 372.7 ข226ก 2549 การพัฒนารูปแบบการสอนแบบโครงการควบคู่การส่งเสริมแรงทางบวกในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนคณิตศาสตร์ต่ำในระดับช่วงชั้นที่ 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 = วน 372.7 ข226ก 2549 การพัฒนารูปแบบการสอนแบบโครงการควบคู่การส่งเสริมแรงทางบวกในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนคณิตศาสตร์ต่ำในระดับช่วงชั้นที่ 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 = วน 372.7 ข342ก 2565 การศึกษาความสามารถการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบ SSCS ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเซนต์โยเซฟ บางนา = The Study of Mathematics Ability in Solving Word Problems by Using the SSCS Learning Process of Prathomsuksa 2 Students at Saunt Joseph Joseph School / วน 372.7 ช149ก 2556 การพัฒนารูปแบบการสอนตามแนวคิดของกานเยและซิปปาเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 = วน 372.7 ท299ก 2548 การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มทักษะ (คณิตศาสตร์) ตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 = วน 372.7 ท341ก 2547 การศึกษาทักษะทางการคิดกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ช่วงชั้นที่ 1 ตามแนวของมาตาล (Matal) / วน 372.7 ท341ก 2547 การศึกษาทักษะทางการคิดกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ช่วงชั้นที่ 1 ตามแนวของมาตาล (Matal) /

วิทยานิพนธ์ (คม.(หลักสูตรและการสอน)) -- มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 2556

บรรณานุกรม

There are no comments on this title.

to post a comment.