การศึกษาความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธญมศึกษาปีที่ 2 ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT/ กมลรัตน์ เซ่งเจริญ

By: กมลรัตน์ เซ่งเจริญCall Number: สร 370.157 ก136ก 2554 Material type: BookBookPublisher: กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยราชภัฎบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 2554Description: ช, 162 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง ; 30 ซมSubject(s): ความคิดสร้างสรรค์ -- การศึกษาและการสอน | กิจกรรมการเรียนการสอนDissertation note: สารนิพนธ์ (ค.ม. (หลักสูตรและการสอน)) -- มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 2554
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
Thesis/Research Thesis/Research สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 7 สารนิพนธ์ 		สร 370.157 ก136ก 2554 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 1000143402
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 7 สารนิพนธ์ Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
สร 370.1524 ก412ก 2554 การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้การคิดอย่างมีวิจารณญาณ ร่วมกับการใช้กรณีตัวอย่าง / สร 370.1524 บ279ก 2554 การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้แนวคิดกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณของเอนนิส = สร 370.1524 ม134ก 2554 การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้เทคนิคการคิดแบบหมวกหกใบ = สร 370.157 ก136ก 2554 การศึกษาความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธญมศึกษาปีที่ 2 ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT/ สร 370.157 ก726ก 2555 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาลโดยใช้การจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ที่เน้นเทคนิคการเล่านิทาน / สร 370.157 ป622ก 2554 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยวิธีสืบเสาะหาความรู้แบบไม่กำหนดแนวทางร่วมกับเทคนิคการใช้คำถาม / สร 370.157 พ262ก 2554 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนในระดับปฐมวัยปีที่ 2 ด้วยการจัดการเรียนการสอนแบบสตอรี่ไลน์ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค Team pair solo /

สารนิพนธ์ (ค.ม. (หลักสูตรและการสอน)) -- มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 2554

บรรณานุกรมและภาคผนวก.

กมลรัตน์ เซ่งเจริญ อภินันทนาการ 13/01/30

There are no comments on this title.

to post a comment.