รายงานการวิจัยเรื่อง การส่งเสริมทรัพย์สินทางปัญญาในสถาบันการศึกษาของสหราชอาณาจักร (อังกฤษ) / ชนิตา รักษ์พลเมือง...[และคนอื่นๆ.]

Contributor(s): ชนิตา รักษ์พลเมืองCall Number: วจ 378.41 ร451 2551 Material type: BookBookPublisher: กรุงเทพฯ : สำนักงานฯ, 2551Description: 111 หน้า : ตารางประกอบ, ตาราง ; 21 ซมISBN: 9789745591585 :Other title: การส่งเสริมทรัพย์สินทางปัญญาในสถาบันการศึกษาของสหราชอาณาจักร (อังกฤษ)Subject(s): สถาบันการศึกษา -- ทรัพย์สินทางปัญญา | การส่งเสริมทรัพย์สินทางปัญญา | ทรัพย์สินทางปัญญา
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
Thesis/Research Thesis/Research สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 7 หนังสือรายงานการวิจัย 		วจ 378.41 ร451 2551 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 1000115715
Thesis/Research Thesis/Research สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 7 หนังสือรายงานการวิจัย 		วจ 378.41 ร451 2551 (Browse shelf(Opens below)) 2 Available 1000115716
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 7 หนังสือรายงานการวิจัย Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
วจ 378.242 ว344ก 2542 การวิเคราะห์วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิตคณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2537-2539 / วจ 378.33 ส691ก 2557 การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการบริหารจัดการงบลงทุนของกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการวิจัย = วจ 378.41 ร451 2551 รายงานการวิจัยเรื่อง การส่งเสริมทรัพย์สินทางปัญญาในสถาบันการศึกษาของสหราชอาณาจักร (อังกฤษ) / วจ 378.41 ร451 2551 รายงานการวิจัยเรื่อง การส่งเสริมทรัพย์สินทางปัญญาในสถาบันการศึกษาของสหราชอาณาจักร (อังกฤษ) / วจ 378.5195 ร451 2551 รายงานการวิจัยเรื่อง การส่งเสริมทรัพย์สินทางปัญญาในสถาบันการศึกษาของสาธารณรัฐเกาหลี / วจ 378.5195 ร451 2551 รายงานการวิจัยเรื่อง การส่งเสริมทรัพย์สินทางปัญญาในสถาบันการศึกษาของสาธารณรัฐเกาหลี / วจ 378.52 ร451 2550 รายงานการวิจัยเรื่องการส่งเสริมทรัพย์สินทางปัญญาในสถาบันการศึกษาของญี่ปุ่น /

บรรณานุกรมและภาคผนวก.

เชิงอรรถ.

There are no comments on this title.

to post a comment.