ความคิดเห็นของคณาจารย์ต่อการบริหารจัดการมหาวิทยาลัยราชภัฎบ้านสมเด็จเจ้าพระยา = The opinions of teachers on the management in Rajabhat Bansomdejchaopraya University / นงนุช อุณอนันต์

By: นงนุช อุณอนันต์Call Number: วจ 378.593 น139ค 2551 Material type: BookBookPublisher: กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัย, 2551Description: ก-ฐ,119 หน้า : ภาพประกอบ : 30 ซมOther title: The opinions of teachers on the management in Rajabhat Bansomdejchaopraya UniversitySubject(s): มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา -- การบริหาร | การศึกษาขั้นอุดมศึกษา -- การบริหาร
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
Thesis/Research Thesis/Research สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 7 หนังสือรายงานการวิจัย
วจ 378.593 น139ค 2551 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 1000107439
Thesis/Research Thesis/Research สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 7 หนังสือรายงานการวิจัย
วจ 378.593 น139ค 2551 (Browse shelf(Opens below)) 2 Available 1000107440
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 7 หนังสือรายงานการวิจัย Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
วจ 378.593 ก452 2545 รายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ์ โครงการวิจัย เรื่อง : วจ 378.593 ก452 2545 รายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ์ โครงการวิจัย เรื่อง : วจ 378.593 ก485ร 2552 รายงานผลการประชุมสัมมนาวิชาการระดับชาติ เรื่อง การเข้าถึงและได้รับบริการทางการศึกษาระดับอุดมศึกษาสำหรับคนพิการ = วจ 378.593 น139ค 2551 ความคิดเห็นของคณาจารย์ต่อการบริหารจัดการมหาวิทยาลัยราชภัฎบ้านสมเด็จเจ้าพระยา = วจ 378.593 น139ค 2551 ความคิดเห็นของคณาจารย์ต่อการบริหารจัดการมหาวิทยาลัยราชภัฎบ้านสมเด็จเจ้าพระยา = วจ 378.593 ป143ร 2531 รายงานการวิจัย เรื่อง การศึกษาลักษณะความสัมพันธ์ระหว่างขนาดของห้องเรียนกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนิสิตคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย / วจ 378.593 ม246ก 2550 การประเมินคุณภาพบัณฑิตแพทย์ธรรมศาสตร์ รุ่นที่ 6-10 :

บรรณานุกรมและภาคผนวก.

There are no comments on this title.

to post a comment.