การพัฒนารูปแบบการสอนคณิตศาสตร์ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์และการเรียนแบบร่วมมือสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา ชั้นชั้นปีที่ 2 (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4) / สุดาทิพย์ โพธิ์งาม

By: สุดาทิพย์ โพธิ์งามCall Number: วน 372.7 ส768ก 2550 Material type: BookBookPublisher: กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 2550ISBN: อภินันทนาการSubject(s): คณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา) | คณิตศาสตร์ -- กิจกรรมการเรียนการสอนDissertation note: วิทยานิพนธ์ (คม.) -- มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 2550
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
Thesis/Research Thesis/Research สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 7 หนังสือวิทยานิพนธ์ 		วน 372.7 ส768ก 2550 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 1000095477
Thesis/Research Thesis/Research สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 7 หนังสือวิทยานิพนธ์ 		วน 372.7 ส768ก 2550 (Browse shelf(Opens below)) 2 Available 1000095478
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 7 หนังสือวิทยานิพนธ์ Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
วน 372.7 ว657ก 2548 การพัฒนารูปแบบการสอนการแก้โจทย์ปัญหาที่สอดแทรกพฤติกรรมจริยธรรมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 = วน 372.7 ส539ก 2562 การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้เทคนิคการจำตัวอักษรตัวแรกของชื่อลำดับขั้น STAR ร่วมกับทฤษฎีการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 / วน 372.7 ส768ก 2550 การพัฒนารูปแบบการสอนคณิตศาสตร์ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์และการเรียนแบบร่วมมือสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา ชั้นชั้นปีที่ 2 (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4) / วน 372.7 ส768ก 2550 การพัฒนารูปแบบการสอนคณิตศาสตร์ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์และการเรียนแบบร่วมมือสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา ชั้นชั้นปีที่ 2 (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4) / วน 372.709593 ช224ก 2548 การใช้กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อนเพื่อพัฒนาการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเมตตาวิทยา เขตราษฎร์บูรณะ กรุงเทพมหานคร / วน 372.709593 ช224ก 2548 การใช้กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อนเพื่อพัฒนาการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเมตตาวิทยา เขตราษฎร์บูรณะ กรุงเทพมหานคร / วน 372.8 ศ677ส 2550 สภาพ ปัญหาและแนวทางการดำเนินงานโครงการเกษตรครบวงจรตามแนวทฤษฎีใหม่ในโรงเรียนการศึกษาสงเคราะห์ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน /

วิทยานิพนธ์ (คม.) -- มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 2550

บรรณานุกรม.

There are no comments on this title.

to post a comment.