รายงานการวิจัยโครงการวิจัยทดลองกระบวนการสร้างหลักสูตรสถานศึกษาแบบอิงมาตรฐาน (ระยะที่ 1) / สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

By: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานCall Number: วจ 372.19 ส691ร 2548 Material type: BookBookPublisher: กรุงเทพฯ : สำนักงาน, 2548Edition: พิมพ์ครั้งที่ 1Description: 52 หน้า : ภาพประกอบ ; 21 ซมISBN: 9744775203 :Subject(s): การศึกษาชั้นประถม -- หลักสูตร -- วิจัย
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
Thesis/Research Thesis/Research สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 7 หนังสือรายงานการวิจัย
วจ 372.19 ส691ร 2548 (Browse shelf(Opens below)) 2 Available 2000063952
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 7 หนังสือรายงานการวิจัย Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
วจ 372.126 ก181ร 2541 รายงานการวิจัยการรับรู้สาเหตุของความสำเร็จและความล้มเหลวในการเรียนของนักเรียนระดับประถมศึกษา / วจ 372.1716 ก262ร 2532 รายงานผลการวิจัย สภาพและผลสำเร็จของการจัดโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียนขนาดเล็กสังกัดกรุงเทพมหานครที่อยู่บริเวณพื้นที่เขตชั้นในของกรุงเทพมหานคร / วจ 372.19 ส691ร 2548 รายงานการวิจัยโครงการวิจัยทดลองกระบวนการสร้างหลักสูตรสถานศึกษาแบบอิงมาตรฐาน (ระยะที่ 1) / วจ 372.19 ส691ร 2548 รายงานการวิจัยโครงการวิจัยทดลองกระบวนการสร้างหลักสูตรสถานศึกษาแบบอิงมาตรฐาน (ระยะที่ 1) / วจ 372.19 ส691ร 2548 รายงานวิจัยเรื่องการใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานตามทัศนะของครูผู้สอน/ วจ 372.19 ส691ร 2548 รายงานวิจัยเรื่องการใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานตามทัศนะของครูผู้สอน/ วจ 372.21 ช828ร 2564 รายงานการวิจัย การใช้กิจกรรมEF (Executive Functions) เพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิตของเด็กปฐมวัย ในสถานการณ์แบบ New Normal : กรณีโรคอุบัติเชื้อไวรัสโควิด-19 = The Effects of Using Executive Functions Activities to Enhance Life Skills in New Normal Situations for Early Childhood: Corona Virus Disease (Covid-19) Case Study /

ภาคผนวก.

There are no comments on this title.

to post a comment.