คู่มือพี่เลี้ยงโรงเรียนในฝัน / กระทรวงศึกษาธิการ.

By: กระทรวงศึกษาธิการCall number: 371.2 ก218ค 2546 Material type: BookBookPublisher: กรุงเทพฯ : สถาบันราชภัฏสวนดุสิต, 2546Description: 80 หน้า : ภาพประกอบ, แผนภูมิ, ตาราง ; 21 ซมSubject(s): โรงเรียน -- การปฏิรูป | โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝันDDC classification: 371.2 ก218ค 2546
Partial contents:
จากการปฏิรูปการเรียนรู้สู่โรงเรียนในฝัน -- สภาพความสำเร็จของโรงเรยนในฝัน -- การพัฒนาครูโดยระบบพี่เลี้ยง -- แนวคิดในหลักการพัฒนาครูและบริหารโรงเรียนในฝัน -- แนวทางการดำเนินการ -- การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานเพื่อการพัฒนา -- กระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ -- หลักสูตรและการบูรณาการ
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
General Books General Books สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400
371.2 ก218ค 2546 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 2000092688
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
371.2 ก181ร 2545 รายงานการสังเคราะห์ เรื่อง การศึกษาคุณลักษณะและพฤติกรรมการบริหารของผู้บริหารโรงเรียน / 371.2 ก218 2557 กระบวนการและข้อค้นพบจากการประชุมสัมมนาเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาระบบติดตามตรวจสอบและประเมินคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา โดยผู้ทรงคุณวุฒิระดับเขตพื้นที่การศึกษา / 371.2 ก218 2561 กระบวนทัศน์ใหม่ของผู้นำการศึกษา = 371.2 ก218ค 2546 คู่มือพี่เลี้ยงโรงเรียนในฝัน / 371.2 ก262ด 2547 เด็กดีมีครูสร้างที่บางกอก : 371.2 ก262ด 2547 เด็กดีมีครูสร้างที่บางกอก : 371.2 ก262ร 2544 รายงานการจัดการศึกษาของกรุงเทพมหานคร ปี 2544 /

จากการปฏิรูปการเรียนรู้สู่โรงเรียนในฝัน -- สภาพความสำเร็จของโรงเรยนในฝัน -- การพัฒนาครูโดยระบบพี่เลี้ยง -- แนวคิดในหลักการพัฒนาครูและบริหารโรงเรียนในฝัน -- แนวทางการดำเนินการ -- การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานเพื่อการพัฒนา -- กระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ -- หลักสูตรและการบูรณาการ

There are no comments on this title.

to post a comment.