ยุทธศาสตร์การสอนตามแนวใหม่ / บันลือ พฤกษะวัน
Call number: 371.3 บ271ย 2534 Material type:
BookPublisher: กรุงเทพฯ : ไทยวัฒนาพานิช, 2534Edition: พิมพ์ครั้งที่ 1Description: 180 บาท : ภาพประกอบ ; 24 ซมISBN: 9740767168 :Subject(s): การสอนDDC classification: 371.3 บ271ย 2534
Contents:
การปรับปรุงหลักสูตร -- หลักสูตรกับการดำรงชีวิต -- เรียนเพื่อรู้ -- คุณค่าของการเรียนรู้ -- คุณค่าของพฤติกรรมการเรียนรู้ -- การประเมินวัสดุหลักสูตร -- กระบวนการคิดกับยุทธศาสตร์การสอน -- การสอนภาษาเพื่อการพัฒนากระบวนการคิด -- กระบวนการพัฒนาทักษะและกลไกการอ่าน
| Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|
General Books
|
สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | 371.3 บ271ย 2534 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 2000091919 | |
|
General Books
|
สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | 371.3 บ271ย 2534 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 2000091918 | |
|
General Books
|
สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | 371.3 บ271ย 2534 (Browse shelf(Opens below)) | 3 | Available | 2000091917 |
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 Close shelf browser (Hides shelf browser)
| No cover image available |
|
|
|
|
|
|
||
| 371.3 บ271น 2524 แนวการสอนสำเร็จรูป (คู่มือครู ป.4) ตามแนวการสอนแบบบูรณาการ / | 371.3 บ271ย 2534 ยุทธศาสตร์การสอนตามแนวใหม่ / | 371.3 บ271ย 2534 ยุทธศาสตร์การสอนตามแนวใหม่ / | 371.3 บ271ย 2534 ยุทธศาสตร์การสอนตามแนวใหม่ / | 371.3 บ378ซ 2548 Zoo School : ค่ายการเรียนรู้แบบบูรณาการ / | 371.3 บ378ซ 2548 Zoo School : ค่ายการเรียนรู้แบบบูรณาการ / | 371.3 บ731ท 2547 เทคนิคการจัดการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะที่พึงประสงค์ / |
บรรณานุกรม
การปรับปรุงหลักสูตร -- หลักสูตรกับการดำรงชีวิต -- เรียนเพื่อรู้ -- คุณค่าของการเรียนรู้ -- คุณค่าของพฤติกรรมการเรียนรู้ -- การประเมินวัสดุหลักสูตร -- กระบวนการคิดกับยุทธศาสตร์การสอน -- การสอนภาษาเพื่อการพัฒนากระบวนการคิด -- กระบวนการพัฒนาทักษะและกลไกการอ่าน
There are no comments on this title.