การวิเคราะห์เนื้อหาหนังสือภาษาไทยเกี่ยวกับ การเมืองที่จัดพิมพ์ขึ้นตั้งแต่วันที 14 ต.ค. 2516 ถึงวันที่ 26 ม.ค. 2518 / บุญเรือง เนียมหอม

By: บุญเรือง เนียมหอมCall Number: บศ 025.21 บ727ก 2522 Material type: BookBookSeries: เอกสารการนิเทศการศึกษา ; ฉบับที่ 209Publisher: กรุงเทพฯ : คุรุสภาลาดพร้าว, 2522Description: 224 หน้าSubject(s): การวิเคราะห์หนังสือ
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
General Books General Books สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 8 หนังสือบรรณารักษศาสตร์ 		บศ 025.21 บ727ก 2522 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 2000099614
General Books General Books สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 8 หนังสือบรรณารักษศาสตร์ 		บศ 025.21 บ727ก 2522 (Browse shelf(Opens below)) 2 Available 2000099613
General Books General Books สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 8 หนังสือบรรณารักษศาสตร์ 		บศ 025.21 บ727ก 2522 (Browse shelf(Opens below)) 3 Available 2000099612
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 8 หนังสือบรรณารักษศาสตร์ Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
บศ 025.21 น315ก 2531 การเลือกหนังสือพิมพ์และวารสาร = บศ 025.21 บ727ก 2522 การวิเคราะห์เนื้อหาหนังสือภาษาไทยเกี่ยวกับ การเมืองที่จัดพิมพ์ขึ้นตั้งแต่วันที 14 ต.ค. 2516 ถึงวันที่ 26 ม.ค. 2518 / บศ 025.21 บ727ก 2522 การวิเคราะห์เนื้อหาหนังสือภาษาไทยเกี่ยวกับ การเมืองที่จัดพิมพ์ขึ้นตั้งแต่วันที 14 ต.ค. 2516 ถึงวันที่ 26 ม.ค. 2518 / บศ 025.21 บ727ก 2522 การวิเคราะห์เนื้อหาหนังสือภาษาไทยเกี่ยวกับ การเมืองที่จัดพิมพ์ขึ้นตั้งแต่วันที 14 ต.ค. 2516 ถึงวันที่ 26 ม.ค. 2518 / บศ 025.21 ร349ก 2515 การเลือกหนังสือและโสตทัศนวัสดุ / บศ 025.21 ส265ก 2537 การเลือกและการใช้หนังสือเพื่อส่งเสริมการเรียนการสอน / บศ 025.21 ส265ก 2537 การเลือกและการใช้หนังสือเพื่อส่งเสริมการเรียนการสอน /

There are no comments on this title.

to post a comment.