รูปแบบการฝึกทักษะการทำงานกลุ่มสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 : ชุดกิจกรรมการสอนและฝึกทักษะการแก้ปัญหา / กองวิชาการ,สำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ

By: สำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติContributor(s): สำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ. กองวิชาการCall number: 371.332 ค121 2534 Material type: BookBookSeries: Publisher: กรุงเทพฯ : กอง, 2534Edition: พิมพ์ครั้งที่ 2 ปรับปรุงแก้ไขDescription: [10],201หน้า : ภาพประกอบ; 26ซมISBN: 9747904357Subject(s): นักเรียนประถมศึกษา | การทำงานกลุ่มDDC classification: 371.332 ค121 2534
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
General Books General Books สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 		371.332 ค121 2534 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 2000096060
General Books General Books สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 		371.332 ค121 2534 (Browse shelf(Opens below)) 2 Available 2000096061
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
371.33072 ห165ค 2545 ความรู้เบื้องต้นในการวิจัยเทคโนโลยีการศึกษา / 371.331 ช882ก 2526 การบริการสื่อและเทคโนโลยีทางการศึกษา / 371.332 ค121 2534 รูปแบบการฝึกทักษะการทำงานกลุ่มสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 : ชุดกิจกรรมการสอนและฝึกทักษะการแก้ปัญหา / 371.332 ค121 2534 รูปแบบการฝึกทักษะการทำงานกลุ่มสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 : ชุดกิจกรรมการสอนและฝึกทักษะการแก้ปัญหา / 371.332 ค121ร 2534 รูปแบบการฝึกการทักษะการทำงานกลุ่มสำหรับนักเรียนชั้นประถมปีที่ 5 : ชุดกิจกรรมการสอนและฝึกทักษะกระบวนการกลุ่ม / 371.332 ค121ร 2534 รูปแบบการฝึกทักษะการทำงานกลุ่มสำหรับนักเรียนขั้นประถมศึกษาปีที่ 4 : ชุดกิจกรรมเสริมสร้างมโนภาพแห่งตนเพื่อการทำงานกลุ่ม/ 371.332 ค121ร 2534 รูปแบบการฝึกทักษะการทำงานกลุ่มสำหรับนักเรียนขั้นประถมศึกษาปีที่ 4 : ชุดกิจกรรมเสริมสร้างมโนภาพแห่งตนเพื่อการทำงานกลุ่ม/

There are no comments on this title.

to post a comment.