การบริหารสถานศึกษาเพื่อสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์ [electronic resource] / สุกัญญา แช่มช้อย

By: สุกัญญา แช่มช้อย [ผู้แต่ง]Call number: 371.207 ส739ก 2565 Material type: Computer fileComputer filePublication: กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2565Description: 1 online resourceContent type: text Media type: computer Carrier type: online resourseSubject(s): นวัตกรรมทางเทคโนโลยี | โรงเรียน -- การบริหาร | การปฏิรูปการศึกษา | หนังสืออิเล็กทรอนิกส์DDC classification: 371.207 ส739ก 2565 Online resources: e-book Summary: “นวัตกรรุ่นเยาว์ หรือ Young Innovators” คือ ผู้ที่จะเป็นกำลังสำคัญในการสร้างสรรค์นวัตกรรมเพื่อขับเคลื่อนประเทศตามเป้าหมายประเทศไทย 4.0 การบริหารการศึกษาเพื่อสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์ จึงจำเป็นต้องกำหนดสมรรถนะนวัตกรของผู้เรียนไว้เป็นผลลัพธ์การเรียนรู้ที่พึงประสงค์ของผู้เรียนให้ชัดเจน ทั้งนี้การบริหารทั้ง 4 ฝ่ายของสถานศึกษาก็ต้องมีการปรับเปลี่ยนเพื่อร่วมกันผลักดันให้สมรรถนะนวัตกรนี้เกิดขึ้นกับผู้เรียนให้ได้ด้วยเช่นกัน โดยหนังสือเล่มนี้จะนำเสนอทั้งแนวคิดหลักการ และแนวปฏิบัติเพื่อให้เห็นภาพที่ชัดเจนในการนำไปใช้เป็นแนวทางในการบริหารการศึกษาในรูปแบบของ “I-Kit” ซึ่งเป็นนวัตกรรมจากการวิจัยของผู้เขียน โดยหวังว่าแต่ละสถานศึกษาที่นำ I-Kit นี้ไปใช้จะสามารถสร้างนวัตกรรมใน 3 ส่วนที่สำคัญคือ “นวัตกรรมการบริหารสถานศึกษา” ของผู้บริหารสถานศึกษา “นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้” ของครู และ “นวัตกรรมผลการเรียนรู้” ของนวัตกรรุ่นเยาว์
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
No physical items for this record

หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-book) สำนักพิมพ์จุฬา

บรรณานุกรม

“นวัตกรรุ่นเยาว์ หรือ Young Innovators” คือ ผู้ที่จะเป็นกำลังสำคัญในการสร้างสรรค์นวัตกรรมเพื่อขับเคลื่อนประเทศตามเป้าหมายประเทศไทย 4.0 การบริหารการศึกษาเพื่อสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์ จึงจำเป็นต้องกำหนดสมรรถนะนวัตกรของผู้เรียนไว้เป็นผลลัพธ์การเรียนรู้ที่พึงประสงค์ของผู้เรียนให้ชัดเจน ทั้งนี้การบริหารทั้ง 4 ฝ่ายของสถานศึกษาก็ต้องมีการปรับเปลี่ยนเพื่อร่วมกันผลักดันให้สมรรถนะนวัตกรนี้เกิดขึ้นกับผู้เรียนให้ได้ด้วยเช่นกัน โดยหนังสือเล่มนี้จะนำเสนอทั้งแนวคิดหลักการ และแนวปฏิบัติเพื่อให้เห็นภาพที่ชัดเจนในการนำไปใช้เป็นแนวทางในการบริหารการศึกษาในรูปแบบของ “I-Kit” ซึ่งเป็นนวัตกรรมจากการวิจัยของผู้เขียน โดยหวังว่าแต่ละสถานศึกษาที่นำ I-Kit นี้ไปใช้จะสามารถสร้างนวัตกรรมใน 3 ส่วนที่สำคัญคือ “นวัตกรรมการบริหารสถานศึกษา” ของผู้บริหารสถานศึกษา “นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้” ของครู และ “นวัตกรรมผลการเรียนรู้” ของนวัตกรรุ่นเยาว์

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer