การพัฒนารูปแบบการสอน โดยใช้ทฤษฎีกระบวนการทางสมองในการประมวลข้อมูล ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค ซี ไอ อาร์ ซี เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 = นภาพร แซ่เห่ง,พัชรีภรณ์ บางเขียว,บังอร เสรีรัตน์ และชลพร กองคำ Development of Instructional Model Based on Information Processing Theory and Cooperative Integrated Reading and Composition to Enhance Critical Reading Skill for Prathomsuksa 3 Students /

By: นภาพร แซ่เห่งContributor(s): พัชรีภรณ์ บางเขียว | บังอร เสรีรัตน์ | ชลพร กองคำ | มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยาCall Number: วน 372.6 น197ก 2564 Material type: BookBookPublisher: กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 2564Description: ช, 178 หน้า : ภาพประกอบ ; 30 ซมOther title: Development of Instructional Model Based on Information Processing Theory and Cooperative Integrated Reading and Composition to Enhance Critical Reading Skill for Prathomsuksa 3 StudentsSubject(s): เทคนิค ซี ไอ อาร์ ซี | การศึกษาและการสอน -- การอ่าน | ซีไออาร์ซี (เทคนิคการเรียน) | รูปแบบการสอน | การอ่านเชิงวิเคราะห์Online resources: ดูปกและสารบัญ (see cover and contents) Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (คม.(สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 2564
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
Thesis/Research Thesis/Research สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 7 หนังสือวิทยานิพนธ์ 		วน 372.6 น197ก 2564 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 2000110498
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 7 หนังสือวิทยานิพนธ์ Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
วน 372.45 ป279ค 2565 ความสามารถในการคิด วิเคราะห์วรรณคดีไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการใช้กระบวนการพัฒนาทักษะการคิดเชิงรุก 5 ขั้นตามแนวคิดของลิมแบ๊กและวอร์ก = The Analytical Thinking Ability of Mathayomsuksa 4 Students in Thai Literature Using 5 Steps of Active Learning Strature Using 5 Steps of Active Learning Strature by Limbach ang Waugh / วน 372.474 ล262ก 2565 การพัฒนาความสามารถการคิดวิเคราะห์ โดยใช้แนวคิดของมาร์ซาโน วิชาภูมิศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเซนต์โยเซฟ บางนา = The Development of Analytical Thinking Ability in Geography of Prayhomsuksa 2 Students of Saint Joseph Bangna School by Using Analytical Thinking of Marzano / วน 372.5043 ย355ก 2541 การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น กลุ่มการงานและพื้นฐานอาชีพ เรื่องการสานกระติบข้าว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 วน 372.6 น197ก 2564 การพัฒนารูปแบบการสอน โดยใช้ทฤษฎีกระบวนการทางสมองในการประมวลข้อมูล ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค ซี ไอ อาร์ ซี เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 = Development of Instructional Model Based on Information Processing Theory and Cooperative Integrated Reading and Composition to Enhance Critical Reading Skill for Prathomsuksa 3 Students / วน 372.6 ป622ก 2557 การพัฒนารูปแบบการสอนตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษาเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 / วน 372.6 ว248ก 2550 การพัฒนาวิธีการอ่านสะกดคำภาษาไทยโดยใช้เกมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนปทุมวัน / วน 372.6 ว248ก 2550 การพัฒนาวิธีการอ่านสะกดคำภาษาไทยโดยใช้เกมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนปทุมวัน /

วิทยานิพนธ์ (คม.(สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 2564

บรรณานุกรม

นภาพร แซ่เห่ง อภินันทนาการ 23/02/07

There are no comments on this title.

to post a comment.