หลักการและทฤษฎีการออกแบบการสอน = Principles and theories of instructional design / สุรศักดิ์ ปาเฮ

By: สุรศักดิ์ ปาเฮCall number: 371.3 ส854ห 2564 Material type: BookBookPublisher: แพร่ : ส. ปาเฮ, 2564Description: 311 หน้า : ภาพประกอบ ; 30 ซมISBN: 9786165885614 :Other title: Principles and theories of instructional designSubject(s): ระบบการเรียนการสอน -- การออกแบบ | การสอนDDC classification: 371.3 ส854ห 2564 Online resources: ดูปกและสารบัญ (see cover and contents) Summary: การออกแบบระบบการสอน ( Instructinal Systems design : ISD ) เป็นขั้นตอนของการกำหนดรายละเอียดขององคืประกอบ วีถี และความสัมพันธ์ขององค์ประกอบหลักของการสอน ความสำคัญของการออกแบบระบบการสอน มี 5 ประการคือ (1).เป็นเครื่องมือประกันประสิทธิภาพการเรียนการสอน (2).เป็นเครื่องมือสื่อสารระหว่างผู้สอนด้วยกัน (3).เป็นเครื่องมือในการเตรียมความพร้อมระหว่างผู้สอนกับผู้เรียน (4).เป็นเครื่องมือวิจัยการเรียนเรียนการสอนในชั้นเรียน และ (5).เป็นเครื่องมือในการพัฒนาการสอน
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
General Books General Books สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400
Non-fiction 371.3 ส854ห 2564 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 3000032643

การออกแบบระบบการสอน ( Instructinal Systems design : ISD ) เป็นขั้นตอนของการกำหนดรายละเอียดขององคืประกอบ วีถี และความสัมพันธ์ขององค์ประกอบหลักของการสอน ความสำคัญของการออกแบบระบบการสอน มี 5 ประการคือ (1).เป็นเครื่องมือประกันประสิทธิภาพการเรียนการสอน (2).เป็นเครื่องมือสื่อสารระหว่างผู้สอนด้วยกัน (3).เป็นเครื่องมือในการเตรียมความพร้อมระหว่างผู้สอนกับผู้เรียน (4).เป็นเครื่องมือวิจัยการเรียนเรียนการสอนในชั้นเรียน และ (5).เป็นเครื่องมือในการพัฒนาการสอน

อภินันทนาการ 22/09/20

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer