รายงานผลการพิจารณาศึกษา เรื่อง ผลกระทบและวิธีแก้ปัญหาข่าวปลอม(Fake News) ที่มีผลต่อการพัฒนาการเมืองและการสื่อสารมวลชน / สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร

By: สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎรCall number: 302.23 ร451 Material type: BookBookPublisher: กรุงเทพฯ : สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร, ม.ป.ปDescription: เล่ม ; 30 ซมSubject(s): การเผยแพร่ข่าวสาร | การสื่อข่าวและการเขียนข่าว | ข่าวปลอม | สื่อมวลชนกับการเผยแพร่ข่าวสาร | สื่อสังคมออนไลน์DDC classification: 302.23 ร451 Online resources: ดูปกและสารบัญ (see cover and contents) Summary: นอกจากหน่วยงานภาครัฐที่มีหน้าที่โดยตรงแล้ว ยังมีหน่วยงานภาครัฐอื่น ๆ ที่มีการดำเนินการเกี่ยวกับการตรวจสอบข่าวปลอมและการส่งเสริมและสนับสนุนให้ประชาชนมีทักษะในการรู้เท่าทันสื่อ เช่น กองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์ และองค์การกระจายเสียงและแพร่ภาพสาธารณะแห่งประเทศไทย ขณะที่องค์กรภาคเอกชน/ภาคประชาสังคมก็มีบทยาทในการตรวจสอบข่าวปลอมด้วยเช่นกัน เช่น สำนักข่าว Agence France Presse โครงการโคแฟค Cofact และ Internews เช่นเดียวกันกับแพลตฟอร์มออนไลน์ ทั้งเฟสบุ๊ค และทวิตเตอร์
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
General Books General Books สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400
Non-fiction 302.23 ร451 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 3000032325
General Books General Books สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400
Non-fiction 302.23 ร451 (Browse shelf(Opens below)) 2 Available 3000032326

นอกจากหน่วยงานภาครัฐที่มีหน้าที่โดยตรงแล้ว ยังมีหน่วยงานภาครัฐอื่น ๆ ที่มีการดำเนินการเกี่ยวกับการตรวจสอบข่าวปลอมและการส่งเสริมและสนับสนุนให้ประชาชนมีทักษะในการรู้เท่าทันสื่อ เช่น กองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์ และองค์การกระจายเสียงและแพร่ภาพสาธารณะแห่งประเทศไทย ขณะที่องค์กรภาคเอกชน/ภาคประชาสังคมก็มีบทยาทในการตรวจสอบข่าวปลอมด้วยเช่นกัน เช่น สำนักข่าว Agence France Presse โครงการโคแฟค Cofact และ Internews เช่นเดียวกันกับแพลตฟอร์มออนไลน์ ทั้งเฟสบุ๊ค และทวิตเตอร์

อภินันทนาการ

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer