ณ ขณะอ่าน : บทเรียนฝึกทักษะ "การอ่าน" สำหรับนักเรียน นิสิต นักศึกษา / หัตถกาญจน์ อารีศิลป...[และคนอื่นๆ]
Call number: 495.9184 ณ111 2565 Material type: BookPublisher: กรุงเทพฯ : สถาบันภาษาไทยสิรินธร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2565Description: 368 หน้า : ภาพประกอบ, แผนภูมิ ; 25 ซมISBN: 9786164077102 :Subject(s): ภาษาไทย -- การอ่าน | การอ่าน | การอ่านตีความDDC classification: 495.9184 ณ111 2565 Online resources: ดูปกและสารบัญ (see cover and contents)Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|---|---|
General Books | สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 495.9184 ณ111 2565 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 3000032476 |
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400, Collection: Non-fiction Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available | ||||||||
495.91824 น418ค 2563 คู่มือเรียนภาษาไทยสำหรับชาวญี่ปุ่น / | 495.91824 น418ล 2563 Learn Thai: quick guide for beginners คู่มือเรียนภาษาไทยสำหรับชาวต่างชาติ / | 495.91824 น418ล 2563 Learn Thai: quick guide for beginners คู่มือเรียนภาษาไทยสำหรับชาวต่างชาติ / | 495.9184 ณ111 2565 ณ ขณะอ่าน : บทเรียนฝึกทักษะ "การอ่าน" สำหรับนักเรียน นิสิต นักศึกษา / | 495.9184 บ892 2562 แบบฝึกหัดการรู้เรื่องการอ่าน / | 495.932 อ372ร 2562 ระบบเสียงและไวยากรณ์ภาษาไทยและภาษาเขมร / | 613.85 ค695 คู่มือเกณฑ์มาตรฐานพัฒนาสถาบันอุดมศึกษาปลอดบุหรี่เพื่อสุขภาวะ / |
ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการอ่าน --ขั้นตอนพื้นฐานของการอ่าน --การอ่านจับใจความ --เทคนิคการอ่านเร็ว : Skimming และ Scanning --การอ่านตีความ --การอ่านอย่างมีวิจารณญาณ
"ณ ขณะอ่าน เป็นบทเรียนฝึกทักษะการอ่านที่แสดงให้เห็นความทุ่มเทตั้งใจของคณะผู้จัดทำทั้งในการพยายามให้แนวทางในการอ่านที่เป็นขั้นตอน มีลำดับความคิดชัดเจน รวมทั้งให้แบบฝึกหัดที่หลากหลายและคัดสรรมาอย่างน่าชมเชย...หนังสือเล่มนี้เป็นก้าวแรกที่มั่นคงในการเป็นหนังสือเบ็ดเสร็จทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติสำหรับการอ่านภาษาไทย และสำหรับการต่อยอดในการจัดทำเครื่องมือที่จะเพิ่มทักษะการอ่านเป็น ที่ยังขาดแคลนอยู่มากในปัจจุบัน
There are no comments on this title.