การบริหารวิชาการที่ตอบสนองการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคพลิกผัน / สุกัญญา แช่มช้อย
Call number: 371.207 ส739ก 2565 Material type:
BookPublisher: กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2565Description: 221 หน้า : ภาพประกอบ ; 26 ซมISBN: 9789740341260 :Subject(s): การวางแผนการศึกษา | การวางแผนหลักสูตร | ระบบการเรียนการสอน -- การออกแบบ | การปฏิรูปการศึกษา | โรงเรียน -- การบริหารDDC classification: 371.207 ส739ก 2565 Online resources: ดูปกและสารบัญ (see cover and contents) Summary: หนังสือเล่มนี้นำเสนอแนวทางการบริหารวิชาการที่ตอบสนองการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคพลิกผัน โดยให้ความสำคัญกับผลลัพธ์การเรียนรู้ที่พึงประสงค์ของผู้เรียนเป็นสำคัญว่า ในโลกยุคพลิกผันนี้ผู้เรียนควรมีความสามารถ ทักษะ คุณลักษณะหรือเจตคติอย่างไร ที่จะทำให้ผู้เรียนเป็นผู้สร้างการเปลี่ยนแปลงที่พึงประสงค์ของโลกอนาคต ซึ่งเป็นโลกของพวกเขาเองได้ จากนั้นจึงนำมาออกแบบหลักสูตร ออกแบบการจัดการเรียนรู้ ออกแบบการประเมินผลการเรียนรู้ โดยใช้กลไกการบริหารวิชาการในการขับเคลื่อนผลลัพธ์การเรียนรู้ที่พึงประสงค์ที่สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียนและสถานศึกษาที่มีความหลากหลายให้เกิดคุณภาพอย่างทั่วถึง และตอบโจทย์การพัฒนาประเทศ
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
General Books
|
สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 371.207 ส739ก 2565 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 3000031948 | |
|
General Books
|
สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 371.207 ส739ก 2565 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 3000031949 |
หนังสือเล่มนี้นำเสนอแนวทางการบริหารวิชาการที่ตอบสนองการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคพลิกผัน โดยให้ความสำคัญกับผลลัพธ์การเรียนรู้ที่พึงประสงค์ของผู้เรียนเป็นสำคัญว่า ในโลกยุคพลิกผันนี้ผู้เรียนควรมีความสามารถ ทักษะ คุณลักษณะหรือเจตคติอย่างไร ที่จะทำให้ผู้เรียนเป็นผู้สร้างการเปลี่ยนแปลงที่พึงประสงค์ของโลกอนาคต ซึ่งเป็นโลกของพวกเขาเองได้ จากนั้นจึงนำมาออกแบบหลักสูตร ออกแบบการจัดการเรียนรู้ ออกแบบการประเมินผลการเรียนรู้ โดยใช้กลไกการบริหารวิชาการในการขับเคลื่อนผลลัพธ์การเรียนรู้ที่พึงประสงค์ที่สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียนและสถานศึกษาที่มีความหลากหลายให้เกิดคุณภาพอย่างทั่วถึง และตอบโจทย์การพัฒนาประเทศ
Click on an image to view it in the image viewer
There are no comments on this title.