แนวทางการพัฒนาสมรรถนะหลักของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในช่วงเปลี่ยนผ่านสู่หลักสูตรฐานสมรรถนะ / สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

Contributor(s): สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาCall number: 371.2 น927 2564 Material type: BookBookPublisher: กรุงเทพฯ : สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา, 2564Description: (10), 76 หน้า : ภาพประกอบ ; 21 ซมISBN: 9786162703072 :Subject(s): การศึกษา -- หลักสูตร | การปฏิรูปการศึกษาDDC classification: 371.2 น927 2564 Online resources: ดูปกและสารบัญ (see cover and contents) Summary: แนวทางการพัฒนาสมรรถนะหลักของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในช่วงเปลี่ยนผ่านสู่หลักสูตรฐานสมรรถนะ ฉบับนี้เป็นเอกสารที่ประกอบไปด้วยเนื้อหาสาระการพัฒนากรอบสมรรถนะหลักของผู้เรียน สำหรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน การนำกรอบสมรรถนะฯไปใช้ในการออกแบบหลักสูตรสถานศึกษาและการจัดการเรียนการสอน ความเชื่อมโยงและแนวทางการนำสมรรถนะหลักไปสู่การออกแบบและการจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะ รวมทั้งการประเมินสมรรถนะซึ่งจะเป็นประโยชน์และสามารถใช้เป็นแนวทางสู่การปฏิบัติที่ชัดเจนเป็นรูปธรรมให้แก่ครู ผู้บริหารสถานศึกษา และบุคลากรทางการศึกษา รวมทั้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้องได้นำไปปรับประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนและพัฒนาทักษะและสมรรถนะที่จำเป็นของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
General Books General Books สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400
Non-fiction 371.2 น927 2564 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 3000031230

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะหลักของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในช่วงเปลี่ยนผ่านสู่หลักสูตรฐานสมรรถนะ ฉบับนี้เป็นเอกสารที่ประกอบไปด้วยเนื้อหาสาระการพัฒนากรอบสมรรถนะหลักของผู้เรียน สำหรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน การนำกรอบสมรรถนะฯไปใช้ในการออกแบบหลักสูตรสถานศึกษาและการจัดการเรียนการสอน ความเชื่อมโยงและแนวทางการนำสมรรถนะหลักไปสู่การออกแบบและการจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะ รวมทั้งการประเมินสมรรถนะซึ่งจะเป็นประโยชน์และสามารถใช้เป็นแนวทางสู่การปฏิบัติที่ชัดเจนเป็นรูปธรรมให้แก่ครู ผู้บริหารสถานศึกษา และบุคลากรทางการศึกษา รวมทั้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้องได้นำไปปรับประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนและพัฒนาทักษะและสมรรถนะที่จำเป็นของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21

อภินันทนาการ 22/02/07

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer