การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน โดยการจัดการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 / เกศินี บุญช่วย,อารีวรรณ เอี่ยมสะอาด, พรเพ็ญ ทองคำสุก และสุภาพร ศรีหามี

By: เกศินี บุญช่วยContributor(s): อารีวรรณ เอี่ยมสะอาด | พรเพ็ญ ทองคำสุก | สุภาพร ศรีหามี | มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยาCall Number: วน 507 ก774ก 2563 Material type: BookBookPublisher: กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 2563Description: ซ, 188 หน้า ; ภาพประกอบ ; 30 ซมSubject(s): การจัดการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษา | ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานDissertation note: วิทยานิพนธ์ (คม.(สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 2563
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
Thesis/Research Thesis/Research สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 7 หนังสือวิทยานิพนธ์ 		วน 507 ก774ก 2563 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 2000110310
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 7 หนังสือวิทยานิพนธ์ Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
วน 495.915 จ133ผ 2565 ผลสัมฤทธิ์การอ่านจับใจความภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนซางตาครู้สคอนแวนท์ โดยวิธีการเรียนแบบกลุ่มสัมพันธ์ = The Achievement of Thai Reading Comprehension of Prathomsuksa 4 students Santa Cruz Convent School By The Teaching Method of Group-Relation Process / วน 495.9184 ม515ก 2548 การศึกษาเปรียบเทียบลผลสัมฤทธิ์ความเข้าใจในการอ่านวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้วิธี SQ4R กับการสอนตามคู่มือครูและศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่สอนด้วยวิธี SQ4R = วน 495.9184 ม515ก 2548 การศึกษาเปรียบเทียบลผลสัมฤทธิ์ความเข้าใจในการอ่านวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้วิธี SQ4R กับการสอนตามคู่มือครูและศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่สอนด้วยวิธี SQ4R = วน 507 ก774ก 2563 การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน โดยการจัดการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 / วน 507 จ557ก 2549 การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้ผังกราฟิกสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ช่วงชั้นที่ 3 = วน 510.959 ม725ค 2565 ความสามารถทางคณิตศาสตร์ด้านจำนวนและตัวเลขของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนซาลตาครู้สคอนแวนท์ ที่ได้รับการจัดกิจกรรมเกมการศึกษา = Studying number and numerical abilities using educational for students in kindergarten year 2 by game activities / วน 512.97 ส982ผ 2564 ผลการจัดการเรียนรู้แบบ SSCS ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเซนต์โยเซฟ ทิพวัล = The Effects of SSCS Learning Management Model on the Ability of Mathematical Problem /solving and Learning Achievement of Matthayomsueksa 3 Students of Saint Joseph Thiphawan School /

กำลังดำเนินการ

วิทยานิพนธ์ (คม.(สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน))--มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 2563

บรรณานุกรม

เกศินี บุญช่วย อภินันทนาการ 21/11/02

There are no comments on this title.

to post a comment.