การเรียนรู้เชิงรุกแบบรวมพลังกับ PLC เพื่อการพัฒนา / พิมพันธ์ เดชะคุปต์ และ พเยาว์ ยินดีสุข

By: พิมพันธ์ เดชะคุปต์Contributor(s): พเยาว์ ยินดีสุขCall number: 371.39 พ721ก 2563 Material type: BookBookPublisher: กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2563Edition: พิมพ์ครั้งที่ 4Description: 178 หน้า : ภาพประกอบ, แผนภูมิ ; 21 ซมISBN: 9786164559554 :Subject(s): การสอน | การเรียนรู้DDC classification: 371.39 พ721ก 2563 Online resources: ดูปกและสารบัญ (see cover and contents) Summary: หนังสือเล่มนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจการจัดการเรียนรู้ในโลกยุคศตวรรษที่ 21 ที่คุณครูต้องรู้ ต้องเข้าใจ เพื่อปฏิบัติได้อย่างมีความสุขและสนุกกับเด็กๆ พร้อมทั้งช่วยตอบคำถามที่ว่า ทำไมทักษะเด็กต้องเป็น 8.0 และทักษะของครูเป็น 7.0? การจัดการเรียนรู้เชิงรับและการจัดการเรียนเชิงรุกจะมีวิธีการอย่างไร แบบใดมีผลต่อการเสริมสร้างทักษะต่างๆ ของเด็กเยาวชน? การออกแบบการเรียนการสอนและเขียนแผนการจัดการเรียนรู้สร้างเด็ก 4.0 จะทำอย่างไรให้ง่ายและไม่เพิ่มเติมภาระในการทำงาน? พร้อมสูตรลับอย่างง่ายในการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ด้วยการเรียนรู้เชิงลึกแบบรวมพลัง เพื่อปฏิรูปบุคลากรทางการศึกษาให้เป็นครูมืออาชีพ
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 5.0 (1 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
General Books General Books สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400
Non-fiction 371.39 พ721ก 2563 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 3000027504
General Books General Books สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400
Non-fiction 371.39 พ721ก 2563 (Browse shelf(Opens below)) 2 Available 3000027505
General Books General Books ห้องสมุดคณะครุศาสตร์
หนังสือทั่วไปภาษาไทย
Non-fiction 371.39 พ721ก 2563 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 0000004299

หนังสือเล่มนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจการจัดการเรียนรู้ในโลกยุคศตวรรษที่ 21 ที่คุณครูต้องรู้ ต้องเข้าใจ เพื่อปฏิบัติได้อย่างมีความสุขและสนุกกับเด็กๆ พร้อมทั้งช่วยตอบคำถามที่ว่า ทำไมทักษะเด็กต้องเป็น 8.0 และทักษะของครูเป็น 7.0? การจัดการเรียนรู้เชิงรับและการจัดการเรียนเชิงรุกจะมีวิธีการอย่างไร แบบใดมีผลต่อการเสริมสร้างทักษะต่างๆ ของเด็กเยาวชน? การออกแบบการเรียนการสอนและเขียนแผนการจัดการเรียนรู้สร้างเด็ก 4.0 จะทำอย่างไรให้ง่ายและไม่เพิ่มเติมภาระในการทำงาน? พร้อมสูตรลับอย่างง่ายในการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ด้วยการเรียนรู้เชิงลึกแบบรวมพลัง เพื่อปฏิรูปบุคลากรทางการศึกษาให้เป็นครูมืออาชีพ

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer