การ์ตูนจิตวิทยาเด็กปฐมวัย เล่ม 1 / สถาบันวิจัยสุขภาพจิตเสี่ยวเหอ ; ผู้แปล, เพ็ญศิริ รัตนศรี

By: สถาบันวิจัยสุขภาพจิตเสี่ยวเหอContributor(s): เพ็ญศิริ รัตนศรีCall number: 155.4 ก453 2563 ล.1 Material type: BookBookPublisher: กรุงเทพฯ : วารา พับลิชชิ่ง, 2563Description: 158 หน้า : ภาพประกอบ ; 21 ซมISBN: 9786168158975 :Subject(s): จิตวิทยาเด็ก | การ์ตูนกับเด็ก | ทักษะทางสังคมในเด็กDDC classification: 155.4 ก453 2563 ล.1 Online resources: ดูปกและสารบัญ (see cover and contents) Summary: ปฐมวัยเป็นช่วงวัยที่เด็กจะเริ่มสร้างปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและเด็กในช่วงวัยนี้ก็ยังมีอารมณ์ความรู้สึกที่หลากหลาย รวมถึงพวกเขายังใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่ที่โรงเรียน ดังนั้นถ้าเด็กมีความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนและคุณครู โรงเรียนจะกลายเป็นสวนสนุกที่มีความสุข แต่ถ้าเด็กมีปัญหากับเพื่อนนั่นจะส่งผลรุนแรงต่อความรู้สึกของเด็ก ในบางครั้งอาจทำให้เด็กเข้ากับคนอื่นไม่ได้ หรือกระทั่งกลัวการคบเพื่อน และกลัวการสร้างปฏิสัมพันธ์ รวมถึงอาจจะส่งผลกระทบร้ายแรงต่อ ผลการเรียน ดังนั้นความสามารถในการสร้างปฏิสัมพันธ์จึงถือเป็นเรื่องสำคัญ อย่างมากสำหรับเด็ก ถ้าเราให้ความสนใจ ช่วยเหลือ และชี้แนะในด้านความคิดและจิตใจของเด็กในช่วงวัยนี้ เด็กจะมีความพยายามและความกระตือรือร้นในด้านการเรียน รวมถึงจะมีความสนใจรอบด้าน และยังเติบโตอย่างสมบูรณ์
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 5.0 (1 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Notes Date due Barcode
General Books General Books สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400
Non-fiction 155.4 ก453 2563 ล.1 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 1 3000027301
General Books General Books สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400
Non-fiction 155.4 ก453 2563 ล.1 (Browse shelf(Opens below)) 2 Available 1 3000027302

ปฐมวัยเป็นช่วงวัยที่เด็กจะเริ่มสร้างปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและเด็กในช่วงวัยนี้ก็ยังมีอารมณ์ความรู้สึกที่หลากหลาย รวมถึงพวกเขายังใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่ที่โรงเรียน ดังนั้นถ้าเด็กมีความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนและคุณครู โรงเรียนจะกลายเป็นสวนสนุกที่มีความสุข แต่ถ้าเด็กมีปัญหากับเพื่อนนั่นจะส่งผลรุนแรงต่อความรู้สึกของเด็ก ในบางครั้งอาจทำให้เด็กเข้ากับคนอื่นไม่ได้ หรือกระทั่งกลัวการคบเพื่อน และกลัวการสร้างปฏิสัมพันธ์ รวมถึงอาจจะส่งผลกระทบร้ายแรงต่อ ผลการเรียน ดังนั้นความสามารถในการสร้างปฏิสัมพันธ์จึงถือเป็นเรื่องสำคัญ อย่างมากสำหรับเด็ก ถ้าเราให้ความสนใจ ช่วยเหลือ และชี้แนะในด้านความคิดและจิตใจของเด็กในช่วงวัยนี้ เด็กจะมีความพยายามและความกระตือรือร้นในด้านการเรียน รวมถึงจะมีความสนใจรอบด้าน และยังเติบโตอย่างสมบูรณ์

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer