ก้าวข้ามวาทกรรมสู่พื้นที่ความรู้: จุดตัดของข้อถกเถียงทางสังคมศาสตร์ / อานันท์ กาญจนพันธุ์
Call number: 303.4 อ624ก 2564 Material type: BookPublisher: กรุงเทพฯ : ศยาม, 2564Description: 304 หน้า : ภาพประกอบ ; 21 ซมISBN: 9786164860414 :Subject(s): การเปลี่ยนแปลงทางสังคม | พหุวัฒนธรรมนิยมDDC classification: 303.4 อ624ก 2564 Online resources: ดูปกและสารบัญ (see cover and contents) Summary: ในช่วงกว่า 10 ปีที่ผ่านมา ผู้เขียนจึงได้ค่อยๆ หันเหความสนใจมาสู่แนวความคิดเรื่องพื้นที่ิเพิ่มขึ้น ในความพยายามแสวงหาแนวทางในการวิเคราะห์ความสัมพันธ์เชิงอำนาจที่ซับซ้อน และเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วมากขึ้นในปัจจุบัน ต่อมาก็เริ่มเอนเอียงมาสู่ทิศทางที่มองว่า พื้นที่นั้นเป็นพื้นที่ของความสัมพันธ์เชิงอำนาจที่ขัดแย้งกันของความรู้ชุดต่างๆ ผู้เขียนขอเรียกสั้นๆ ว่า พื้นที่ความรู้ ด้วยการบูรณาการแนวความคิดต่างๆ จากประสบการณ์ในการเรียนรู้ของผู้เขียนItem type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|---|---|
General Books | สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 303.4 อ624ก 2564 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 3000029511 | |
General Books | สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 303.4 อ624ก 2564 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 3000029512 |
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400, Collection: Non-fiction Close shelf browser (Hides shelf browser)
303.4 ส723อ 2564 The Opportunity โอกาสแห่งอนาคต ยุคโลกป่วน เศรษฐกิจเปลี่ยน / | 303.4 ส868ป 2563 ปัญญาชราชน : ก่อนเฮือกสุดท้ายแห่งชีวิตปัญญาชนสยาม / | 303.4 ส868ป 2563 ปัญญาชราชน : ก่อนเฮือกสุดท้ายแห่งชีวิตปัญญาชนสยาม / | 303.4 อ624ก 2564 ก้าวข้ามวาทกรรมสู่พื้นที่ความรู้: จุดตัดของข้อถกเถียงทางสังคมศาสตร์ / | 303.4 อ624ก 2564 ก้าวข้ามวาทกรรมสู่พื้นที่ความรู้: จุดตัดของข้อถกเถียงทางสังคมศาสตร์ / | 303.409 ญ411 2564 ล.1 ญี่ปุ่นในศตวรรษใหม่ : หนังสือรวมบทความวิจัย เล่ม 1 / | 303.409 ญ411 2564 ล.2 ญี่ปุ่นในศตวรรษใหม่ : หนังสือรวมบทความวิจัย เล่ม 2 / |
ในช่วงกว่า 10 ปีที่ผ่านมา ผู้เขียนจึงได้ค่อยๆ หันเหความสนใจมาสู่แนวความคิดเรื่องพื้นที่ิเพิ่มขึ้น ในความพยายามแสวงหาแนวทางในการวิเคราะห์ความสัมพันธ์เชิงอำนาจที่ซับซ้อน และเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วมากขึ้นในปัจจุบัน ต่อมาก็เริ่มเอนเอียงมาสู่ทิศทางที่มองว่า พื้นที่นั้นเป็นพื้นที่ของความสัมพันธ์เชิงอำนาจที่ขัดแย้งกันของความรู้ชุดต่างๆ ผู้เขียนขอเรียกสั้นๆ ว่า พื้นที่ความรู้ ด้วยการบูรณาการแนวความคิดต่างๆ จากประสบการณ์ในการเรียนรู้ของผู้เขียน
There are no comments on this title.