อุดมศึกษาเชิงประจักษ์สู่อนาคต / อรุณี หงษ์ศิริวัฒน์

By: อรุณี หงษ์ศิริวัฒน์Call number: 378.593 อ419อ 2564 Material type: BookBookPublisher: กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2564Description: 714 หน้า : ภาพประกอบ ; 26 ซมISBN: 9789740340379 :Subject(s): การศึกษาขั้นอุดมศึกษา -- ไทย | สถาบันอุดมศึกษา -- การบริหาร | การศึกษาขั้นอุดมศึกษา -- การบริหาร | การศึกษาขั้นอุดมศึกษา -- หลักสูตรDDC classification: 378.593 อ419อ 2564 Online resources: ดูปกและสารบัญ (see cover and contents) Summary: ความสัมพันธ์ระหว่างศาสตร์ทางอุดมศึกษากับการแบ่งฝ่ายของการบริหารงานในระดับอุดมศึกษา การพัฒนานิสิตนักศึกษา หลักสูตระดับอุดมศึกษา การบริหารอุดมศึกษา กลยุทธ์และกลไกที่สำคัญที่ขับเคลื่อนและพัฒยาองค์กร ฯลฯ
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
General Books General Books สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400
Non-fiction 378.593 อ419อ 2564 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 3000028443
General Books General Books สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400
Non-fiction 378.593 อ419อ 2564 (Browse shelf(Opens below)) 2 Available 3000028444
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400, Collection: Non-fiction Close shelf browser (Hides shelf browser)
378.593 ส843ย 2564 ยุทธศาสตร์และการพัฒนานโยบายและการวางแผนแบบมีส่วนร่วมและความเป็นหุ้นส่วนในสถานศึกษา / 378.593 ส843ย 2564 ยุทธศาสตร์และการพัฒนานโยบายและการวางแผนแบบมีส่วนร่วมและความเป็นหุ้นส่วนในสถานศึกษา / 378.593 อ419อ 2564 อุดมศึกษาเชิงประจักษ์สู่อนาคต / 378.593 อ419อ 2564 อุดมศึกษาเชิงประจักษ์สู่อนาคต / 379 ล963น 2563 นวัตกรรมการเรียนรู้แห่งอนาคตแบบฟินแลนด์ / 379.1202 ค695 2562 คู่มือการใช้รูปแบบแนวทางการให้การศึกษาและสร้างความตระหนักเรื่องความหลากหลายทางชีวภาพให้แก่ผู้เรียนในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และชุมชน / 379.593 ก461 2564 การบูรณาการความร่วมมือเพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา : กรณีศึกษาจังหวัดจันทบุรี /

ความสัมพันธ์ระหว่างศาสตร์ทางอุดมศึกษากับการแบ่งฝ่ายของการบริหารงานในระดับอุดมศึกษา การพัฒนานิสิตนักศึกษา หลักสูตระดับอุดมศึกษา การบริหารอุดมศึกษา กลยุทธ์และกลไกที่สำคัญที่ขับเคลื่อนและพัฒยาองค์กร ฯลฯ

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer