รายงานการวิจัย การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้โดยใช้ทฤษฎีโครงสร้างนิยมร่วมกับวิธีการเรียนแบบเพื่อนช่วยเพื่อนเพื่อสร้างความสามารถในการอ่านตีความของนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต = ภัทราภรณ์ ช้อยหิรัญ The Development Of Learning Model Using Structuralism Theory and - Assisted Learning for Enhanc Interpretative Reading of Undergraduate Students /
Call Number: วจ 371.394 ภ376ก 2563 Material type:
BookPublisher: กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี, 2563Description: 169 หน้า : ภาพประกอบ ; 29 ซมOther title: The Development Of Learning Model Using Structuralism Theory and - Assisted Learning for Enhanc Interpretative Reading of Undergraduate StudentsSubject(s): รูปแบบการเรียนการสอน -- วิจัย | การอ่านตีความ -- วิจัย | ทฤฎีโครงสร้างนิยม -- วิจัยOnline resources: ดูปกและสารบัญ (see cover and contents) Dissertation note: งานวิจัยนี้ได้รับการสนับสนุนจากงบประมาณรายได้ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี 2563
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|
Thesis/Research
|
สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 7 หนังสือรายงานการวิจัย | วจ 371.394 ภ376ก 2563 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 2000110272 |
กำลังดำเนินการ
งานวิจัยนี้ได้รับการสนับสนุนจากงบประมาณรายได้ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี 2563
อภินันทนาการ 22/2/2564
There are no comments on this title.