ทฤษฎีองค์การทางการศึกษา = Organisational theory in education/ ชาญชัย อาจินสมาจาร

By: ชาญชัย อาจินสมาจารCall number: 371.2 ช485ท 2557 Material type: BookBookPublisher: ปัตตานี : สถาบันเพื่อความก้าวหน้าทางวิชาการ, [2557?]Description: 95 แผ่น ; 29 ซมISBN: 9786163484567DDC classification: 371.2 ช485ท 2557
Partial contents:
มโนทัศน์เบื้องต้นเกี่ยวกับทฤษฎีและการพัฒนาองค์การ --ภาพรวมของความสัมพันธ์และองค์ประกอบขององค์การและมโนทัศน์องค์การ --ทัศนะเชิงโครงสร้างขององค์การ -- แนวทงสำคัญต่อการพัฒนาทฤษฎีองค์การ I(สำนักคลาสสิก) -- แนวทางสำคัญต่อการพัฒนาทฤษฎีองค์การ II(สำนักคลาสสิกใหม่และสมัยใหม่) --พื้นเพเดิมและการทำประโยชน์ของนักทฤษฎีองค์การต่อการปฏิบัติในองค์การ --การศึกษาพฤติกรรมมนุษย์ในองค์การ -- แรงจูงใจและปัจเจกบุคคลในองค์การ-- ภาพรวมของทฤษฎีแรงจูงใจ -- มิติทางสังคมขององค์การการศึกษา --การศึกษาวิชาการบริหารการศึกษา -- ขอบข่ายภารกิจในการบริหารการศึกษา-- หลักการบริหารการศึกษา -- พัฒนาการของทฤษฎีในการบริหารการศึกษา
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
General Books General Books ห้องสมุดคณะครุศาสตร์
หนังสือทั่วไปภาษาไทย
371.2 ช485ท 2557 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 0000000378
General Books General Books ห้องสมุดคณะครุศาสตร์
หนังสือทั่วไปภาษาไทย
371.2 ช485ท 2557 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 0000000379

มโนทัศน์เบื้องต้นเกี่ยวกับทฤษฎีและการพัฒนาองค์การ --ภาพรวมของความสัมพันธ์และองค์ประกอบขององค์การและมโนทัศน์องค์การ --ทัศนะเชิงโครงสร้างขององค์การ -- แนวทงสำคัญต่อการพัฒนาทฤษฎีองค์การ I(สำนักคลาสสิก) -- แนวทางสำคัญต่อการพัฒนาทฤษฎีองค์การ II(สำนักคลาสสิกใหม่และสมัยใหม่) --พื้นเพเดิมและการทำประโยชน์ของนักทฤษฎีองค์การต่อการปฏิบัติในองค์การ --การศึกษาพฤติกรรมมนุษย์ในองค์การ -- แรงจูงใจและปัจเจกบุคคลในองค์การ-- ภาพรวมของทฤษฎีแรงจูงใจ -- มิติทางสังคมขององค์การการศึกษา --การศึกษาวิชาการบริหารการศึกษา -- ขอบข่ายภารกิจในการบริหารการศึกษา-- หลักการบริหารการศึกษา -- พัฒนาการของทฤษฎีในการบริหารการศึกษา

There are no comments on this title.

to post a comment.