เด็กหัวดีสร้างได้ก่อนหัดเดิน = Baby brain training / คิโซะ คุโบะตะ, คะโยะโกะ คุโบะตะ ; นุชจรินทร์ จึงมานนท์, แปล
Call number: 649.1 ค659ด 2562 Material type: BookLanguage: Thai Publisher: [กรุงเทพฯ] : แซนด์คล็อคบุ๊คส์, 2562Description: 267 หน้า : ภาพประกอบ ; 21 ซมISBN: 9786169231882 :Subject(s): เด็ก -- การเลี้ยงดู | เด็ก -- การดูแล | พัฒนาการของเด็กDDC classification: 649.1 ค659ด 2562 Online resources: ดูปกและสารบัญ (see cover and contents)Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|---|---|
General Books | สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 5 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 500-900 | Non-fiction | 649.1 ค659ด 2562 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 3000025090 | |
General Books | สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 5 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 500-900 | Non-fiction | 649.1 ค659ด 2562 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 3000025091 |
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 5 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 500-900, Collection: Non-fiction Close shelf browser (Hides shelf browser)
649.1 ค451ล 2564 เลี้ยงลูกด้วยการเล่น / | 649.1 ค451ล 2564 เลี้ยงลูกด้วยการเล่น / | 649.1 ค659ด 2562 เด็กหัวดีสร้างได้ก่อนหัดเดิน = Baby brain training / | 649.1 ค659ด 2562 เด็กหัวดีสร้างได้ก่อนหัดเดิน = Baby brain training / | 649.1 ค949พ 2562 พ่อแม่จ๋า อย่าโกรธหนู / | 649.1 ค949พ 2562 พ่อแม่จ๋า อย่าโกรธหนู / | 649.1 จ535ล 2561 เลี้ยงบวก ลูกบวก / |
ช่วงปฏิกิริยาสะท้อนกลับ -- ช่วงคอแข็ง -- ช่วงหัดนั่ง -- ช่วงเกาะยืน -- ช่วงเดิน 2 ขา
ช่วงแรกเกิดถึง 1 ขวบ คือช่วงเวลาทองแห่งการพัฒนาสมองของลูกน้อย การฝึกสมองในช่วงเวลานี้จะกระตุ้นให้เกิดการตอบสนอง ทำให้วงจรการทำงานของระบบประสาทในสมองพัฒนาอย่างรวดเร็ว ซึ่งจะส่งผลต่อพัฒนาการของลูกน้อยต่อไป หนังสือเล่มนี้อธิบายขั้นตอนการฝึกสมองในแต่ละช่วง ตั้งแต่แรกเกิดถึง 1 ขวบไว้อย่างละเอียด พร้อมภาพประกอบน่ารักปฏิบัติตามได้ง่าย เพื่อช่วยให้คุณแม่ดึงศักยภาพของลูกน้อยออกมาได้อย่างไม่สิ้นสุด และไม่พลาดช่วงเวลาทองนี้ไปอย่างน่าเสียดาย
Comment by กัญญา จันสะบาน
07/05/2021หลายคน พอมีลูกแล้วก็เริ่มสงสัยกันใช่ไหมคะ ว่าวิธีการเลี้ยงลูกของเรานี่มันถูกต้องไหม มันส่งเสริมให้ลูกพัฒนาไปในทางที่ถูกต้องหรือเปล่า แถมผู้หลักผู้ใหญ่แต่ละท่านก็มีคำแนะนำหลากหลาย ไม่เหมือนกันอีกต่างหาก