ทักษะและเทคนิคการจัดกิจกรรมการเคลื่อนไหวสำหรับเด็กเล็ก / ณัฐพร สุดดี

By: ณัฐพร สุดดีCall number: 372.86 ณ341ท 2562 Material type: BookBookPublisher: กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2562Description: 156 หน้า ; 26 ซมISBN: 9789740338956 :Subject(s): พัฒนาการของเด็ก | ความสามารถทางกลไก -- กิจกรรมการเรียนการสอน (ปฐมวัย) | การศึกษาปฐมวัย -- กิจกรรมการเรียนการสอน | ความสามารถทางกลไกในเด็ก | พลศึกษาสำหรับเด็กDDC classification: 372.86 ณ341ท 2562 Online resources: ดูปกและสารบัญ (see cover and contents)
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
General Books General Books สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400
Non-fiction 372.86 ณ341ท 2562 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 3000023401
General Books General Books สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400
Non-fiction 372.86 ณ341ท 2562 (Browse shelf(Opens below)) 2 Available 3000023402
General Books General Books ห้องสมุดคณะครุศาสตร์
หนังสือทั่วไปภาษาไทย
Non-fiction 372.86 ณ341ท 2562 (Browse shelf(Opens below)) 3 Available 0000004742
Browsing ห้องสมุดคณะครุศาสตร์ shelves, Shelving location: หนังสือทั่วไปภาษาไทย, Collection: Non-fiction Close shelf browser (Hides shelf browser)
371.82694 จ715ส 2563 สอนเปลี่ยนชีวิต: 7 ชุดความคิดพลิกห้องเรียนเพื่อเด็กทุกคน / 372.21 ส841ว 2561 วิธีวิทยาการวิจัยทางการศึกษา แนวทางสำหรับครูปฐมวัย = Educational research methodology guidelines for early childhood teacher / 372.35044 ร377ต 2563 ตะลุยอาณาจักรสัตว์ : ชุดกิจกรรมเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 / 372.86 ณ341ท 2562 ทักษะและเทคนิคการจัดกิจกรรมการเคลื่อนไหวสำหรับเด็กเล็ก / 374 อ613ก 2562 การส่งเสริมกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับผู้สูงอายุ / 375.001 ช281ก 2561 การวิจัยเเละพัฒนาหลักสูตร : เเนวคิดเเละกระบวนการ = Curriculum research and development concept and process / 378 พ975ก 2563 การอุดมศึกษากับสังคมไทย /

บรรณานุกรมและดัชนี

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer