SEEEM : มิติใหม่ของการผสานสะเต็มและปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการศึกษา / สุธีระ ประเสริฐสรรพ์
Call number: 371.3 ส786ซ 2562 Material type: BookPublisher: กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ, 2562Description: 268 หน้า : ภาพประกอบสี ; 26 ซมISBN: 9786164171077 :Subject(s): สะเต็มศึกษาDDC classification: 371.3 ส786ซ 2562
Partial contents:
เพาะพันธุ์ปัญญากับความพยายามเปลี่ยนแปลงการศึกษา--ความคิดวิทยาศาสตร์--ความคิดเชิงระบบกลไก--ระบบธรรมชาติของโลกอินทรีย์--ระบบธรรมชาติของโลกกลไก--การอยู่ร่วมกันของสองโลก : หลักสำคัญของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง--การศึกษาที่ฝึกทักษะคิดเพื่อสร้างภูมิคุ้มกัน--โครงงาน SEEM เป็นอย่างไร--รวมกรณีศึกษาสะเต็มศึกษา
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|---|---|
General Books | สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 371.3 ส786ซ 2562 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 3000023450 | |
General Books | สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 371.3 ส786ซ 2562 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 3000023451 |
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400, Collection: Non-fiction Close shelf browser (Hides shelf browser)
371.3 ร719 2564 รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้ / | 371.3 ส723ศ 2562 ศาสตร์และศิลป์การจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 / | 371.3 ส723ศ 2562 ศาสตร์และศิลป์การจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 / | 371.3 ส786ซ 2562 SEEEM : มิติใหม่ของการผสานสะเต็มและปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการศึกษา / | 371.3 ส786ซ 2562 SEEEM : มิติใหม่ของการผสานสะเต็มและปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการศึกษา / | 371.3 ส786น 2562 นวัตกรรมกึ่งสำเร็จรูป / | 371.3 ส854ห 2564 หลักการและทฤษฎีการออกแบบการสอน = Principles and theories of instructional design / |
เพาะพันธุ์ปัญญากับความพยายามเปลี่ยนแปลงการศึกษา--ความคิดวิทยาศาสตร์--ความคิดเชิงระบบกลไก--ระบบธรรมชาติของโลกอินทรีย์--ระบบธรรมชาติของโลกกลไก--การอยู่ร่วมกันของสองโลก : หลักสำคัญของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง--การศึกษาที่ฝึกทักษะคิดเพื่อสร้างภูมิคุ้มกัน--โครงงาน SEEM เป็นอย่างไร--รวมกรณีศึกษาสะเต็มศึกษา
There are no comments on this title.