การออกแบบระบบการเรียนการสอน = Instructional system design / จินตนา ศิริธัญญารัตน์
Call number: 371.1024 จ483ก 2561 Material type: BookPublisher: นครปฐม : มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม, 2561Description: (12), 312 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง ; 30 ซมISBN: 9786164781689 :Other title: Instructional system sesignSubject(s): การจัดการชั้นเรียน | การเรียนการสอนDDC classification: 371.1024 จ483ก 2561
Partial contents:
การจัดการการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21 -- การออกแบบระบบการเรียนการสอน -- ทฤษฎีการเรียนรู้ -- รูปแบบการสอน--การส่งเสริมแลพัฒนาทักษะการคิด -- การพัฒนาและส่งเสริมการคิดขั้นสูง -- ทักษะชีวิตและการพัฒนาชีวิต -- กลยุทธ์การจัดการการเรียนรู้
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|---|---|
General Books | สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 371.1024 จ483ก 2561 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 3000021470 | |
General Books | สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 371.1024 จ483ก 2561 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 3000021471 | |
General Books | ห้องสมุดคณะครุศาสตร์ หนังสือทั่วไปภาษาไทย | 371.1024 จ483ก 2563 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 0000004151 |
Browsing ห้องสมุดคณะครุศาสตร์ shelves, Shelving location: หนังสือทั่วไปภาษาไทย Close shelf browser (Hides shelf browser)
371.1022 ค695 2558 คู่มือทักษะการสื่อสารสำหรับครู / | 371.1022 ค695 2558 คู่มือทักษะการสื่อสารสำหรับครู / | 371.1022 ค695 2558 คู่มือทักษะการสื่อสารสำหรับครู / | 371.1024 จ483ก 2563 การออกแบบระบบการเรียนการสอน = Instructional system design / | 371.1024 ณ449ห 2562 หลักการบริหารจัดการชั้นเรียน / | 371.1024 ว519ว 2562 วิจัยชั้นเรียนเปลี่ยนครู : ฉันจะเป็นครูที่ดีขึ้นได้อย่างไร? / | 371.1024 ว519ว 2562 วิจัยชั้นเรียนเปลี่ยนครู : ฉันจะเป็นครูที่ดีขึ้นได้อย่างไร? / |
การจัดการการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21 -- การออกแบบระบบการเรียนการสอน -- ทฤษฎีการเรียนรู้ -- รูปแบบการสอน--การส่งเสริมแลพัฒนาทักษะการคิด -- การพัฒนาและส่งเสริมการคิดขั้นสูง -- ทักษะชีวิตและการพัฒนาชีวิต -- กลยุทธ์การจัดการการเรียนรู้
There are no comments on this title.