Partial contents:วัตถุประสงค์และเป้าหมายในการศึกษาหลักสูตรรัฐศาสตร์ดุษฎีบัณฑิต -- การเขียนงานวิชาการ -- เสรีภาพและสิทธิมนุษยชน: แนวคิดของรุสโซ มิลล์ และรอร์ตี -- ทรรศนะทางพุทธปรัชญาในเรื่องธรรมชาติมนุษย์: ฐานคิดสำหรับประเด็นปัญหาทางปรัชญาการเมือง -- เกณฑ์ตัดสินทางจริยธรรมในการบริหารรัฐกิจ: มุมมองเปรียบเทียบระหว่างแนวคิดตะวันตกกับพุทธปรัชญา -- แนวคิดสตรีนิยมในสาขาวิชาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ -- มานุษยวิธี -- ชาตินิยมของรัฐราชการไทย: ศึกษาจากหนังสือเรียนวิชาภาษาไทยระดับประถมศึกษา โดยใช้แนวทางสัญวิทยาและการวิเคราะห์วาทกรรม --สรุปเนื้อหาจากการเรียนวิชาสัมมนาการเมืองการปกครองไทย -- กระแสโลกาภิวัตน์ในประเทศไทย: การก่อตัว การทำนาย และการวิพากษ์ -- แนวคิดการบริหารรัฐกิจในยุคเริ่มแรก -- ความสัมพันธ์ระหว่างการเมืองกับการบริหารและความแตกต่างระหว่างการปกครองกับธุรกิจ -- ระบบราชการ: ตัวแบบ ปัญหาเชิงโครงสร้าง และการปฎิรูปให้งดงาม -- การปรับเปลี่ยนกระบวนทัศน์ในสาขาวิชาบริหารรัฐกิจ: มองจากพัฒนาการในทฤษฎีองค์การ -- แนวคิดเรื่องผลประโยชน์สาธารณะ -- แนวคิดเรื่อง "Governmentality" ของฟูโกต์: มองจากร่องรอยแนวคิดของนักบริหารรัฐกิจอเมริกัน -- การบริหารรัฐกิจแนวใหม่ -- การจัดการกิจการสาธารณะแบบใหม่ -- แนวคิดเกี่ยวกับนโยบายและการวิเคราะห์นโยบาย -- ทฤษฎีการนำนโยบายไปปฎิบัติและระบบราชการ -- ผู้นำกลุ่มผลประโยชน์ในกระบวนการกำหนดนโยบาย -- การศึกษาการพัฒนาทางการเมือง -- กระบวนการกำหนดนโยบายปฎิรูปการศึกษาภายใต้พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 -- ผลกระทบของนโยบายประชานิยมที่มีต่อเศรษฐกิจ สังคม และการเมืองไทย -- กองทุนการเงินระหว่างประเทศกับการกำหนดนโยบายของรัฐไทย: ศึกษาวิเคราะห์จากหนังสือแสดงเจตจำนง 8 ฉบับ -- รายงานความก้าวหน้าของงานวิจัย -- รัฐศาสตร์แนวใหม่ -- ทฤษฎีการเมืองแนวปฎิฐาน -- "การปฎิวัติพฤติกรรมศาสตร์?" ประวัติศาสตร์และมายาคติในรัฐศาสตร์อเมริกัน -- แนวการศึกษาแบบหลังสมัยใหม่ในทฤษฎีการเมือง -- การศึกษาแนวหลังอาณานิคม (Postcoloniaol Studies) เป็นอย่างไร? --แนวคิดหลังอาณานิคมนิยม: บทสำรวจทางทฤษฎีและการประยุกต์ใช้เพื่อศึกษาสังคมและการเมืองไทย --
There are no comments on this title.